在王教授小心翼翼的詢問(wèn)了一句“謝軟同學(xué)，你沒(méi)事吧？”之后，謝軟終于爆發(fā)了。

“詭計(jì)多端的對(duì)家公司！竟然連本總裁都上了你們的當(dāng)！”她氣急敗壞，奶音拔高，“商業(yè)手段狠辣是本總裁的特權(quán)！誰(shuí)允許你模仿的？豈有此理！簡(jiǎn)直是不講商規(guī)！”

王教授一口氣差點(diǎn)沒(méi)喘上來(lái)：“……”

這孩子是不是有點(diǎn)……思路清奇？

哦，好像確實(shí)比較獨(dú)特。

較起真來(lái)連自己都懟，用詞之刁鉆，竟讓他一時(shí)不知如何回應(yīng)。

王教授無(wú)奈地推了推眼鏡，眼神充滿了學(xué)術(shù)工作者面對(duì)未知領(lǐng)域的茫然。

謝軟卻沒(méi)打算放過(guò)他，抓著他的西裝袖口就是一通輸出。她已經(jīng)單方面認(rèn)定王教授是“顧宸那邊”（對(duì)家公司）派來(lái)?yè)v亂的了。

不然她怎么會(huì)覺得這么憋屈？還有誰(shuí)會(huì)這么執(zhí)著于“糾正”她這個(gè)未來(lái)的商業(yè)霸主？

什么小野貓，什么引起注意，都是商業(yè)陰謀！目的就是為了打擊她的威信……可惡的是，她居然真的有點(diǎn)被噎到了！

謝軟眼里瞬間涌上兩泡委屈的淚水，死死咬著下唇才沒(méi)掉下來(lái)。最終在青姐的一番調(diào)和下，謝軟終于與“隔壁老王”達(dá)成了單方面的、暫時(shí)的休戰(zhàn)協(xié)議。

青姐把她拉到一邊，開始“策略性溝通”：“小總裁，您也不想被人知道您看不懂那些復(fù)雜的古籍字體吧？”

謝軟小臉一板。

在她發(fā)作之前，青姐趕緊繼續(xù)引導(dǎo)：“王教授是學(xué)術(shù)界的權(quán)威，德高望重，是圈內(nèi)公認(rèn)的儒雅君子。如果您能得到他的指點(diǎn)――”

“然后再變得跟他一樣‘循規(guī)蹈矩’？失去我霸道總裁的氣場(chǎng)？”謝軟危險(xiǎn)地瞇起眼睛。

“您誤會(huì)了?！鼻嘟阈α耍霸蹅兏凳霞瘓F(tuán)正是用人之際，王教授這樣的人才，不就是現(xiàn)成可以爭(zhēng)取的‘戰(zhàn)略合作伙伴’嗎？您想想，還有什么比讓一位德高望重的學(xué)者，成為我們‘商業(yè)帝國(guó)’的座上賓，更顯得我們實(shí)力雄厚呢？”

青姐原本不太懂這些商業(yè)術(shù)語(yǔ)，但耳濡目染，也學(xué)會(huì)活學(xué)活用了。

謝軟果然若有所思起來(lái)。

她斜眼瞥了瞥那邊坐立不安的王教授，目光帶上了挑剔和審視。

嘮嘮叨叨、固執(zhí)己見、還敢跟她辯論，還有在“傳統(tǒng)學(xué)術(shù)圈”待過(guò)的背景……履歷不夠激進(jìn)！這種人本來(lái)是不考慮的，但現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)初期，需要包裝門面，就給他一個(gè)轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)吧。

勉強(qiáng)納入考察范圍。

只要他心向“創(chuàng)新突破”，她可以勉強(qiáng)接收。

以后，老王還是她需要“馴服”的戰(zhàn)略顧問(wèn)。

青姐心中一喜：“小總裁同意了？”

“急什么？”謝軟抱起胳膊，故作高深，“本總裁還有條件?！?

片刻后。

王教授的驚呼聲差點(diǎn)掀翻書房天花板：“什么？！讓我……我向你‘拜師’？！”

“還委屈你了？”謝軟冷笑一聲，“你知道本總裁麾下有多少精英嗎？你知道本總裁的并購(gòu)案有多成功嗎？你知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手聽到‘謝總’的名字都要開緊急會(huì)議嗎？就你這種局限于理論研究的背景，本總裁愿意給你一個(gè)參與實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，你就應(yīng)該珍惜！”

“……”王教授一臉難以置信，被這番“豪壯語(yǔ)”驚得手指微顫。

這孩子是不是商業(yè)案例看多了？讓他一個(gè)知名教授向三歲娃娃“拜師”？

向他“拜師”？！

向來(lái)以涵養(yǎng)好著稱的王教授，此刻拼命忍住說(shuō)教的沖動(dòng)，感覺自己的學(xué)術(shù)價(jià)值觀受到了沖擊。

青姐湊近他耳邊，低聲勸道：“因材施教啊教授！先取得小總裁的信任，才能更好地引導(dǎo)她，把她的……呃……商業(yè)激情，引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)，這樣才能事半功倍……您也不想看著她這么……有主見地成長(zhǎng)吧？”

王教授很想拒絕。