冬季生存訓(xùn)練的殘酷篩選結(jié)束后，趙子義給了那三千名成功堅(jiān)持下來的少年整整七天的休整時(shí)間。
這并非單純的放松，而是他進(jìn)行下一階段關(guān)鍵布局的準(zhǔn)備期。
那五百多名在前期訓(xùn)練中因各種原因被“淘汰”下來的孩子，并未被放棄。
他們經(jīng)歷了嚴(yán)格的訓(xùn)練，擁有寶貴的經(jīng)驗(yàn)和一定的組織紀(jì)律性，是絕佳的教官后備力量。
趙子義要做的，就是將他們進(jìn)行專業(yè)化細(xì)分，打造一支職能明確、各司其職的現(xiàn)代化教官團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)過七天緊鑼密鼓的培訓(xùn)、篩選與個(gè)人意愿結(jié)合，一套全新的教官體系被建立起來：
·常規(guī)教官：負(fù)責(zé)日常隊(duì)列、紀(jì)律維護(hù)和基礎(chǔ)科目統(tǒng)籌。
·體能教官：專精于越野、耐力等極限體能訓(xùn)練的設(shè)計(jì)與督導(dǎo)。
·力量教官：主導(dǎo)石鎖、負(fù)重、抓力等專項(xiàng)力量訓(xùn)練。
·武藝教官：未來負(fù)責(zé)教授綜合格斗及即將開始的兵器技法。
·理論教官：負(fù)責(zé)文化課、地形、繪圖、軍規(guī)等知識(shí)傳授。
·政委（趙子義沿用了這個(gè)極具特色的稱謂）：這是最重要的角色。
負(fù)責(zé)思想引導(dǎo)、士氣鼓舞、解決內(nèi)部矛盾，確保隊(duì)伍絕對(duì)的忠誠與凝聚力，是趙子義“新理論”和思想的直接傳播者。
框架搭建完畢，趙子義立刻著手制定了武德七年全年的詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃。
這份計(jì)劃，體現(xiàn)了他超越時(shí)代的練兵思路——基礎(chǔ)至上，循序漸進(jìn)，專業(yè)化培養(yǎng)。
除了貫穿全年的常規(guī)隊(duì)列、體能、力量訓(xùn)練外，新增計(jì)劃如下：
·二月至四月：新增綜合格斗深化訓(xùn)練與射術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。此兩項(xiàng)之后轉(zhuǎn)為常規(guī)維持性訓(xùn)練。
·五月初：進(jìn)行第二次生存訓(xùn)練，此次將升級(jí)為“斷糧”模式，極大考驗(yàn)野外覓食與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
·五月至九月：開啟刀、槊耐力訓(xùn)練。
之前特意打造的、比制式武器略重的訓(xùn)練用刀和馬槊正式派上用場(chǎng)。
這四個(gè)月，不做任何招式技巧練習(xí)，只進(jìn)行最枯燥、最考驗(yàn)意志的舉刀、挺槊靜態(tài)耐力訓(xùn)練。
旨在將手臂、腰腹的核心力量打磨到極致，為后續(xù)學(xué)習(xí)技法打下堅(jiān)不可摧的身體基礎(chǔ)。
·十月起：在經(jīng)歷了漫長的耐力打磨后，才開始系統(tǒng)進(jìn)行刀法與馬槊技法的學(xué)習(xí)。
計(jì)劃書寫完畢，趙子義找到了許林，提出了新的要求：
“許叔，還需請(qǐng)您幫忙，尋找?guī)孜桓呤?。需要射術(shù)宗師，善使雙刀的步戰(zhàn)高手，以及精通馬槊的騎將，最遲十月前需要到位?！?
許林聞，面露難色：
“小郎君，射術(shù)與雙刀高手，我墨家子弟中便有不少，在下于射術(shù)一道也略有心得。
只是這馬槊……此乃將門絕學(xué)，非世代傳承難以精通，我墨家涉獵此道者，確實(shí)沒有?！?
趙子義表示理解：“無妨，到十月份才需用上，還請(qǐng)?jiān)S叔多費(fèi)心，通過各種渠道設(shè)法尋訪，重金禮聘亦可?！?
二月剛至，春寒料峭。許林推薦的第一位射術(shù)老師，便抵達(dá)了山莊。
然而，當(dāng)此人站在趙子義面前，自報(bào)姓名后，趙子義整個(gè)人都傻掉了！
謝弘！
這他媽不是“神射將軍”王伯當(dāng)?shù)膸煾祮幔浚?
這位可是隋唐年間公認(rèn)的箭術(shù)泰斗，堪稱活著的傳奇！
許林居然把他請(qǐng)來了？
趙子義不敢有絲毫怠慢，立刻執(zhí)晚輩禮：“小子趙子義，見過謝前輩！”
謝弘只是微微頷首，算是回禮。
他話極少，目光直接掠過了趙子義，投向了遠(yuǎn)處正在列隊(duì)的三千少年。
他年約五旬開外，最引人注目的是他那雙眼睛——眼珠是罕見的淺褐色。
當(dāng)他凝視時(shí)，如同鷹隼在俯沖前最后的鎖定，所有的光芒都收斂于瞳孔深處，幽深得令人心悸。
常年瞇眼瞄準(zhǔn)，讓他的眼角布滿了細(xì)密而凌厲的紋路。
他的左臂因常年撐弓，比右臂肉眼可見地粗壯一圈，穩(wěn)定得如同鐵鑄的支架；
右手的指關(guān)節(jié)異常粗大，指腹布滿厚實(shí)堅(jiān)硬的老繭，那是無數(shù)次弓弦回彈留下的、獨(dú)屬于神射手的勛章。
他沒有半句寒暄，直接進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)——用他獨(dú)有的方式，演示。
他沒有立刻張弓搭箭，而是先俯身，從地上捻起一撮塵土，任由細(xì)沙從指縫間緩緩流走，默默感知著風(fēng)的微弱軌跡。
隨后，他才從箭囊中抽出一支箭，動(dòng)作緩慢得仿佛時(shí)間在他周圍凝固。
他的食指如同最精密的儀器，輕輕掠過箭羽，似乎在校準(zhǔn)著每一根羽毛的微妙角度。
而他的眼神，早已穿越虛空，與兩百步外那個(gè)在常人眼中只是一個(gè)小點(diǎn)的箭靶靶心，連成了一條無形的、絕對(duì)筆直的線。
那張硬弓到了他手中，仿佛被注入了靈魂。
開弓時(shí)，他沒有使用蠻力瞬間拉滿，而是腰背協(xié)同發(fā)力，一個(gè)流暢無比、充滿韻律的“靠弦”動(dòng)作，將弓身舒展地張開，弓弦穩(wěn)穩(wěn)貼于頜下，紋絲不動(dòng)。
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整個(gè)過程中，他身體的大部分肌肉都處于一種“松”與“靜”的狀態(tài)，唯有那繃緊的弓弦在低吟，訴說著即將爆發(fā)的危險(xiǎn)。
沒有雷霆萬鈞的氣勢(shì)，只聽一聲清脆、短促到極致的弦音——“嘣”！
箭已離弦！
但他仍保持著完美的撒放姿態(tài)，穩(wěn)如山岳，仿佛箭矢依然搭在弦上。
直到一息之后，遠(yuǎn)處才傳來箭矢撕裂空氣的尖嘯，以及尾羽震顫著深深釘入靶心的悶響！
他這才緩緩收勢(shì)，臉上無喜無悲，仿佛這一切結(jié)果，早在弓弦響動(dòng)之前便已注定。
這他媽可是兩百步！一箭中的！