掛掉電話后，程欣的心情久久不能平靜。他深吸一口氣，像是要把心中的煩悶都吐出來(lái)一樣。然后，他拿起手機(jī)，撥通了林晚閨蜜的電話。

電話那頭很快就接通了，程欣詳細(xì)地詢問(wèn)了那所南方高校的情況。從學(xué)校的專業(yè)設(shè)置到師資力量，從校園環(huán)境到周邊生活設(shè)施，他都問(wèn)得很仔細(xì)。林晚的閨蜜也很耐心地回答著他的問(wèn)題，還給他提供了一些有用的建議。

掛掉電話后，程欣走到窗邊，靜靜地看著樓下的街道。車水馬龍的街道上，人們行色匆匆，每個(gè)人都在為自己的生活奔波著。程欣的心中涌起一股沖動(dòng)，他決定去南方，去那所高校，開(kāi)啟一段新的人生旅程。

接下來(lái)的日子里，程欣開(kāi)始忙碌起來(lái)。他一邊辦理離職手續(xù)，一邊準(zhǔn)備南方高校的面試。他查閱了大量的資料，了解了高校的面試流程和注意事項(xiàng)。他還精心準(zhǔn)備了自己的簡(jiǎn)歷和面試材料，希望能夠在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。

終于，離職的日子到了。程欣抱著裝滿個(gè)人物品的紙箱，緩緩地走出了辦公樓。就在他走到門口的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫他：“程老師，您要走了嗎？”

程欣回過(guò)頭，看到一個(gè)熟悉的面孔――那是他之前帶過(guò)的一個(gè)本科生。學(xué)生的眼睛紅紅的，顯然是剛剛哭過(guò)。程欣心里一酸，他放下紙箱，走到學(xué)生面前，摸了摸他的頭，說(shuō)：“老師要去別的地方工作了，你們要好好加油啊。以后有什么問(wèn)題，還可以給我發(fā)消息?！?

學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。程欣看著學(xué)生，心中也有些不舍。他在這所學(xué)校工作了這么多年，帶過(guò)很多學(xué)生，和他們建立了深厚的感情。但是，人生總是充滿了離別和新的開(kāi)始，他相信，無(wú)論在哪里，他都會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生們傳授知識(shí)，幫助他們成長(zhǎng)。

學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里拿出一張賀卡，遞給程欣?！斑@是我們班同學(xué)一起給您寫的，謝謝您這兩年對(duì)我們的照顧?！?

程欣接過(guò)賀卡，打開(kāi)一看，里面寫滿了密密麻麻的字，都是學(xué)生們的祝福。他緊緊攥著賀卡，喉嚨里像堵了團(tuán)棉花，說(shuō)不出話來(lái)。

離開(kāi)學(xué)校后，程欣去幼兒園給小遠(yuǎn)辦理了退學(xué)手續(xù)。園長(zhǎng)看著他，惋惜地說(shuō)：“小遠(yuǎn)爸爸，您之前不是說(shuō)要讓小遠(yuǎn)在這里讀到小學(xué)嗎？小遠(yuǎn)很聰明，老師們都很喜歡他?！?

程欣苦笑一聲，“我們要去外地了，沒(méi)辦法?！?

辦理完所有手續(xù)后，程欣和林晚開(kāi)始收拾起家里的東西。他們仔細(xì)地將每一件物品整理好，裝進(jìn)紙箱里，貼上標(biāo)簽。林晚在整理衣柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件程欣的博士畢業(yè)服，她輕輕地拿起來(lái)，仔細(xì)端詳著，眼圈漸漸紅了起來(lái)。

“你當(dāng)時(shí)穿著這件衣服，站在北大的禮堂里，跟我說(shuō)要做個(gè)好老師，還記得嗎？”林晚的聲音有些哽咽。

程欣聽(tīng)到妻子的話，停下了手中的動(dòng)作，走過(guò)去，從背后抱住了她。他感受著妻子的溫暖，輕聲說(shuō)道：“我當(dāng)然記得，那是我人生中最驕傲的時(shí)刻之一。不管到哪里，我都會(huì)努力做個(gè)好老師的?！?

兩人沉默了一會(huì)兒，然后繼續(xù)打包。他們把所有的東西都收拾好后，搬家公司的貨車也停在了樓下。程欣抱起小遠(yuǎn)，林晚則提著行李箱，一起走到了樓下。

他們站在樓下，抬頭看著住了四年的房子。小遠(yuǎn)指著窗戶，奶聲奶氣地問(wèn)：“爸爸，我們還會(huì)回來(lái)嗎？”

程欣蹲下來(lái)，看著兒子的眼睛，溫柔地說(shuō)：“等爸爸以后有能力了，就帶小遠(yuǎn)回來(lái)?！彼穆曇舫錆M了承諾和期待。

小遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了爸爸的話。然后，程欣和林晚一起上了貨車，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)充滿回憶的家。

車子緩緩駛出小區(qū)，程欣回頭看著越來(lái)越遠(yuǎn)的樓房，心里像被掏空了一塊。他想起入職時(shí)的理想，想起考核時(shí)的焦慮，想起那些支持他的同事和學(xué)生，眼淚忍不住流了下來(lái)。

林晚遞給他一張紙巾，“別難過(guò)了，咱們?nèi)ツ戏?，?huì)更好的?！?

程欣接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看著窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景，心里暗暗發(fā)誓：不管未來(lái)有多難，他都要努力工作，好好賺錢，還清房貸，給家人一個(gè)安穩(wěn)的生活，也不辜負(fù)自己對(duì)教育的熱愛(ài)。

經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的車程，車子終于到達(dá)了南方的這座沿海城市。高校的人事處老師已經(jīng)在車站等他們了?！俺汤蠋?，歡迎您加入我們學(xué)校。”老師熱情地走過(guò)來(lái)，接過(guò)程欣手里的紙箱，“公寓已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我?guī)^(guò)去看看?！?

跟著老師來(lái)到公寓，程欣推開(kāi)門，眼前一亮。公寓是兩室一廳，裝修得很溫馨，家具家電一應(yīng)俱全。窗外就是大海，海風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)來(lái)，帶著淡淡的咸味。

“程老師，您看還滿意嗎？”老師笑著說(shuō)，“如果有什么需要，隨時(shí)跟我說(shuō)。”

程欣點(diǎn)點(diǎn)頭，“很滿意，謝謝您。”

安頓好后，程欣和林晚帶著小遠(yuǎn)去海邊散步。小遠(yuǎn)在沙灘上跑著，笑著，林晚靠在程欣的肩膀上，“你看，這里多好，空氣也好，小遠(yuǎn)也喜歡?！?

程欣凝視著妻子和兒子臉上洋溢的笑容，心中原本的躁動(dòng)漸漸平復(fù)下來(lái)。他的思緒不由自主地飄回到了過(guò)去的那些日子，那些充滿痛苦與掙扎的經(jīng)歷。然而，正是這些經(jīng)歷，讓他領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生真諦。

學(xué)術(shù)，本應(yīng)是對(duì)知識(shí)的純粹追求，而非功利的追逐。工作，更不應(yīng)成為一場(chǎng)對(duì)賭的人生游戲，而是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、照顧家人的途徑。無(wú)論身處怎樣的學(xué)校，只要能夠從事自己熱愛(ài)的事業(yè)，同時(shí)照顧好身邊的親人，那便是最美好的生活。

第二天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在程欣的臉上，他伸了個(gè)懶腰，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備去學(xué)校報(bào)到。踏入校園的那一刻，他感受到了一種久違的寧?kù)o與活力。

人事處的老師熱情地接待了程欣，并親自帶領(lǐng)他去拜見(jiàn)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)是一位和藹可親的老人，他微笑著與程欣握手，眼中透露出對(duì)這位新同事的期待。

“小程啊，我仔細(xì)看過(guò)你的簡(jiǎn)歷，真的非常出色?！痹洪L(zhǎng)的話語(yǔ)如春風(fēng)拂面，讓程欣倍感溫暖，“我們學(xué)校雖然在規(guī)模和知名度上可能比不上你之前的985高校，但我們一直以來(lái)都非常重視教學(xué)質(zhì)量和科研水平。你放心，只要你在這里踏踏實(shí)實(shí)地工作，我們絕對(duì)不會(huì)讓你失望的?！?

程欣用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說(shuō)道：“謝謝院長(zhǎng)的信任，我一定會(huì)全力以赴，不辜負(fù)您的期望。”

在接下來(lái)的日子里，程欣迎來(lái)了全新的工作階段。他肩負(fù)起了兩門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，盡管學(xué)生數(shù)量有限，但他們都展現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情和專注度。每堂課上，程欣都能感受到學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望，這讓他倍感欣慰。

課后，學(xué)生們也會(huì)積極主動(dòng)地找程欣探討各種問(wèn)題，無(wú)論是課程內(nèi)容的疑問(wèn)，還是對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的深入思考，程欣都會(huì)耐心細(xì)致地為他們解答。這種師生之間的互動(dòng)不僅加深了彼此的了解，也促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

周末時(shí)光，程欣喜歡帶著林晚和小遠(yuǎn)去海邊漫步，享受海風(fēng)拂面的愜意，或者一同前往周邊的景點(diǎn)游玩，探索新的風(fēng)景和文化。這樣的休閑活動(dòng)讓他們的生活充滿了樂(lè)趣和溫馨。

然而，就在某一天，當(dāng)程欣在辦公室專注備課的時(shí)候，手機(jī)突然傳來(lái)一條消息提示音。他拿起手機(jī)一看，原來(lái)是之前帶過(guò)的那個(gè)本科生發(fā)來(lái)的：“程老師，我們的‘挑戰(zhàn)杯’項(xiàng)目拿了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)！謝謝您之前的指導(dǎo)！”

看到這條消息，程欣的臉上立刻浮現(xiàn)出欣喜的笑容。他為學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和自豪。他迅速回復(fù)道：“恭喜你們，老師為你們驕傲！”這條簡(jiǎn)短的回復(fù)，卻蘊(yùn)含著他對(duì)學(xué)生們滿滿的祝福和鼓勵(lì)。

程欣緩緩地放下手機(jī)，目光投向窗外那片廣闊無(wú)垠的大海。海浪拍打著岸邊，發(fā)出陣陣清脆的聲響，仿佛在訴說(shuō)著大自然的故事。他靜靜地凝視著這一切，心中涌起一股難以喻的感慨。

回憶如潮水般涌上心頭，他想起曾經(jīng)的迷茫和焦慮。那時(shí)候，他背負(fù)著巨額的房貸，離開(kāi)那所令人羨慕的985高校，心中充滿了無(wú)奈和不甘。然而，在家人的支持和陪伴下，他漸漸走出了陰霾，找到了屬于自己的方向。

如今，雖然他所在的學(xué)校檔次不如以前，但他卻在這里找到了久違的平靜和快樂(lè)。這里的學(xué)生們純真而質(zhì)樸，他們對(duì)知識(shí)充滿渴望，對(duì)老師充滿敬意。每天與他們相處，程欣都能感受到那份真摯的情感，這讓他覺(jué)得自己的工作變得無(wú)比有意義。

他拿起桌上的筆，在教案上輕輕寫下一句話：“教育的本質(zhì)，不是追求功利的成果，而是用一顆真誠(chéng)的心，陪伴學(xué)生成長(zhǎng)?！边@句話，是他對(duì)教育的深刻理解，也是他對(duì)自己工作的期許。

寫完后，程欣抬起頭，目光恰好與窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光相遇。那溫暖的陽(yáng)光照在他的臉上，他的嘴角不禁露出了一抹久違的笑容。他知道，新的生活，才剛剛開(kāi)始。

以上故事，是我在一次坐高鐵去海南開(kāi)會(huì)時(shí)，聽(tīng)對(duì)面座位的2位大學(xué)老師聊天講的，而且他倆也是去參加那個(gè)會(huì)議，我也參與了與他們的交流，并加了他倆的微信保持聯(lián)系。_c