記得今年11月21日的清晨,我坐在書房里習(xí)慣性地刷新著網(wǎng)頁,屏幕上彈出的“兩院新增院士名單揭曉”推送,像一塊石子投入平靜的湖面,瞬間激起了全網(wǎng)的熱議。作為在大學(xué)科技管理崗位上摸爬滾打了41年的老兵,鹿鳴這兩個字早已和科研項(xiàng)目申報、團(tuán)隊(duì)協(xié)**調(diào)、平臺建設(shè)推進(jìn)緊緊綁在一起。看著名單上那些熟悉或陌生的名字,再翻看著評論區(qū)里“又是校長院長”“實(shí)干者沒機(jī)會”的質(zhì)疑聲,指尖劃過鼠標(biāo)的動作不由得慢了下來,四十余年的往事如同老電影般在腦海中徐徐展開。
我83年剛到學(xué)校科研處報到時,辦公室里的鐵皮柜還印著“**”時期的標(biāo)語,算盤和手搖計(jì)算機(jī)是主要的辦公工具。那時的科研模式和現(xiàn)在截然不同,物理系的李教授帶著兩個研究生,在一間不足二十平米的實(shí)驗(yàn)室里鉆研半導(dǎo)體材料,經(jīng)費(fèi)靠申請國家自然科學(xué)基金的幾千塊錢,儀器設(shè)備大多是自己動手改裝的。而如今,打開學(xué)校的科研管理系統(tǒng),動輒上千萬的重大項(xiàng)目、跨院??缙髽I(yè)的創(chuàng)新聯(lián)合體、國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備,早已取代了當(dāng)年的“小作坊式”研究。這四十一年的變遷,讓我親眼見證了中國科研從“單打獨(dú)斗”到“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”,從“資源匱乏”到“平臺集聚”的歷史性跨越。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,本年度新增加的144名兩院院士當(dāng)中,通過查閱相關(guān)公開信息可以得知,其中超過十位都兼任著大學(xué)校長或者學(xué)院院長之類的行政管理職位,其所占到的比例大概接近百分之七左右。對于這樣一個數(shù)字結(jié)果而,廣大網(wǎng)民們普遍認(rèn)為它已然成為了"權(quán)力能夠支配各種稀缺資源"的確鑿證據(jù)之一;甚至還有一些人發(fā)表了相當(dāng)犀利且刻薄的論來對此現(xiàn)象予以批判和指責(zé):"想當(dāng)年楊振寧先生榮獲諾貝爾獎項(xiàng)之際,他可并沒有去擔(dān)當(dāng)什么所謂的院長一職啊!而現(xiàn)如今之所以會出現(xiàn)咱們國家數(shù)以百計(jì)的眾多院士始終無法成功斬獲那座象征著科學(xué)領(lǐng)域至高無上榮譽(yù)之桂冠――諾貝爾獎的尷尬局面,歸根結(jié)底還是因?yàn)槟切┱嬲邆浒l(fā)展?jié)撃芤约皠?chuàng)新精神的中青年科研工作者根本就難以得到足夠多的支持與扶助嘛!"
這樣的聲音仿佛穿越時空隧道一般,把我的思緒帶回到了那個遙遠(yuǎn)而又熟悉的年代――1998年。那時,我們的校園里活躍著一位才華橫溢、朝氣蓬勃的年輕化學(xué)教授。他宛如一顆璀璨的明星,閃耀在學(xué)術(shù)界的天空之中。憑借其卓越的學(xué)術(shù)天賦,他在短短幾年間便在國際頂尖期刊上發(fā)表了數(shù)篇令人矚目的論文,成為了業(yè)界公認(rèn)的“潛力股”。
然而,正是這位備受期待的青年才俊,卻有著一個致命的弱點(diǎn):性格過于內(nèi)向,不善與人交往。這使得他在申請科研項(xiàng)目時屢次受挫,猶如一只被困在牢籠中的雄鷹,無法展翅高飛。盡管如此艱難地爭取到一些微薄的科研經(jīng)費(fèi),但也僅僅只能勉強(qiáng)支撐最基本的實(shí)驗(yàn)需求而已,至于組建自己的科研團(tuán)隊(duì),則更是一種奢望。
命運(yùn)總是充滿戲劇性,就在這位年輕教授陷入困境之際,一次偶然的機(jī)會降臨了。一家海外高校向他拋出了橄欖枝,并承諾給予豐厚的科研資金以及專屬的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室。面對如此誘人的條件,他毫不猶豫地選擇了離開國內(nèi),投身于異國他鄉(xiāng)的懷抱。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間五個春秋已逝。如今的他已然脫胎換骨,搖身一變成為了所在領(lǐng)域赫赫有名的權(quán)威學(xué)者。
毫無疑問,這位年輕教授的經(jīng)歷確實(shí)暴露出我國科研資源分配體系中存在的某些弊病。但是,如果只是片面地將“中國院士未能獲得諾貝爾獎”這一現(xiàn)象歸咎于那些擔(dān)任行政職務(wù)的人壟斷了寶貴的科研資源,恐怕就有些以偏概全了。畢竟,基礎(chǔ)研究與工程技術(shù)之間存在著本質(zhì)性的差異,這種差別絕不是可以輕易忽視或抹殺的。
在中國學(xué)術(shù)界,科學(xué)院院士與工程院院士代表著不同的專業(yè)方向和成就類型。前者側(cè)重于基礎(chǔ)理論創(chuàng)新,其評選標(biāo)準(zhǔn)更為注重那些具有突破性意義的科學(xué)發(fā)現(xiàn);而后者則專注于將工程技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)對解決國家重大需求所做出的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
以楊振寧先生為例,他的研究工作主要集中在基礎(chǔ)物理學(xué)領(lǐng)域。這個領(lǐng)域的特點(diǎn)決定了它更多地依賴于研究者個人的學(xué)術(shù)洞察力以及長時間的深入鉆研。相比之下,當(dāng)今時代的工程技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,其中的重大突破往往不再僅僅依靠某一個人的天賦或才能來達(dá)成。
就如同此次新晉選入工程院的院士一般,其中有這么一個人物,乃是一所軍工類高等學(xué)府的副校首長。正是由他主導(dǎo)并引領(lǐng)著“新一代航空發(fā)動機(jī)核心技術(shù)攻堅(jiān)”這一重大課題的開展與推進(jìn)工作,并成功實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)計(jì)劃的最終目標(biāo),歷經(jīng)整整八個寒暑春秋之后終于迎來關(guān)鍵性的突破!遙想昔日,本人亦有幸親身參與到該項(xiàng)目進(jìn)程中的某個階段里舉辦過的一次重要的中間期研討會之中去呢,可以說對于其內(nèi)在所蘊(yùn)含之錯綜復(fù)雜程度可謂是深有體會?。翰粌H需要精準(zhǔn)無誤地對接好來自軍方那嚴(yán)苛無比,且極具針對性的實(shí)際戰(zhàn)斗使用要求之外,還得妥善處理好各個與之相關(guān)聯(lián)的不同單位之間,那種千絲萬縷般,交織在一起的研究進(jìn)展速度方面存在差異等諸多問題;與此同時呢,不但要絞盡腦汁去設(shè)法攻克掉那些屬于材料科學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中,最基本卻又是最為棘手難纏的疑難雜癥外,更要全力以赴地去戰(zhàn)勝那個一直以來都橫亙在人們面前,猶如一座難以逾越高山似的制造業(yè)加工工藝流程上,面臨的巨大障礙才行。
倘若不是得益于這位德高望重、經(jīng)驗(yàn)老到的副校長,發(fā)揮出他那卓越非凡的統(tǒng)攬全局,以及精心協(xié)調(diào)各方關(guān)系能力的話,再加上他巧妙借助自身手中握有的行政管理權(quán)限,順利開辟出一條能夠跨越各個不同單位,相互之間的重重阻礙,從而得以順暢無阻地展開合作交流的話,那么毫無疑問,這樣一個牽涉到成百上千名頂尖級別的科研專家學(xué)者們、耗費(fèi)資金高達(dá)數(shù)十億元人民幣之巨的龐大工程項(xiàng)目,極有可能會由于信息傳遞不暢,導(dǎo)致的各種溝通障礙和資源分配不均,引發(fā)的一系列矛盾沖突影響之下,被迫中途夭折流產(chǎn)掉吧?
網(wǎng)友們常常對“資源永遠(yuǎn)掌握在有權(quán)人手中”這一觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,但他們往往忽視了其中一個至關(guān)重要的前提條件:許多身負(fù)行政要職的科研工作者,早在登上領(lǐng)導(dǎo)寶座之前,便已成為同儕中的翹楚。以本年度新增選為院士的人員為例,令人驚訝的是,高達(dá)62%的新晉院士都榮獲過杰出青年基金(簡稱杰青)或者長江學(xué)者等榮譽(yù)頭銜。而這些人才培養(yǎng)項(xiàng)目本身所設(shè)立的選拔標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)格程度超乎想象――杰青需要申請者具備卓越的青年創(chuàng)新潛質(zhì);至于長江學(xué)者,則更是毫不含糊地將重點(diǎn)放在候選人是否具備強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力以及出色的組織協(xié)調(diào)才能之上。
我認(rèn)識的一位高校校長,上世紀(jì)九十年代就是國內(nèi)材料學(xué)領(lǐng)域的頂尖學(xué)者,發(fā)表的論文被引用次數(shù)常年位居領(lǐng)域前列,正是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)上的深厚積累和在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力,才被推選為院長、校長。走上管理崗位后,他利用行政資源建起了國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,吸引了海內(nèi)外優(yōu)秀人才,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了多個“卡脖子”技術(shù),這樣的成果難道不配獲得院士榮譽(yù)嗎?
許多網(wǎng)友都對“牛頓時代的單打獨(dú)斗”充滿了無限向往和深深眷戀,但殘酷無情的事實(shí)卻是:當(dāng)今社會科學(xué)研究工作所具有的復(fù)雜程度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了任何個人能夠承受得住的極限范疇。我們不妨拿航空母艦上面裝備使用到的電磁彈射,這一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)來當(dāng)作具體事例做一番深入剖析吧!早在公元二零零二年的時候,馬偉明院士就率領(lǐng)著他麾下那支實(shí)力超群且的科研隊(duì)伍,開始踏上這條布滿荊棘與坎坷的艱難征程之路啦!
那個時候,由于種種原因?qū)е孪嚓P(guān)配套資源極度匱乏,既缺乏專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室又缺少足夠充裕豐厚的資金支持……面對如此窘迫不堪的困境局面,這支英雄般的團(tuán)隊(duì)并沒有被輕易地打倒擊垮,而是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力,以及頑強(qiáng)不屈的斗志迎難而上奮力拼搏!
沒有現(xiàn)成可用的實(shí)驗(yàn)室怎么辦呢?那就干脆把原本用于其他用途的水槽直接給砸爛毀掉,然后改造成可以滿足基本需求的簡易洗漱間好了;手頭拮據(jù)沒有充足的活動經(jīng)費(fèi)又該如何解決呢?那就發(fā)動大家群策群力,想辦法利用僅有的三萬五千元錢去制造出一臺雖然比較粗糙,但是勉強(qiáng)也能用得上的實(shí)驗(yàn)電動機(jī)唄!實(shí)在不行的話,大不了就讓團(tuán)隊(duì)成員們,自掏腰包來維系整個項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)!說句真心話啊,如果不是我本人曾經(jīng)于二零一零年,親自前往位于湖北省武漢市~口區(qū)解放大道的海軍工程大學(xué),實(shí)地考察調(diào)研過一次,并且親眼目睹過他們當(dāng)年那些極其簡陋寒酸的實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施條件環(huán)境的話,我也是絕對不會相信會有這般匪夷所思令人難以置信的情況存在滴!
然而就是在這么樣一個看起來毫不起眼宛如彈丸之地般微不足道的“小舞臺”之上,在馬偉明教授的正確引領(lǐng)之下,經(jīng)過全體團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力共同努力奮斗之后竟然取得了一系列驚天動地震撼人心的輝煌成就,不但成功突破攻克了電磁彈射這項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)難題而且還由此進(jìn)一步拓展延伸并催生出諸如核潛艇無軸泵推、電磁軌道炮等等眾多不同領(lǐng)域里極具創(chuàng)造性創(chuàng)新性的卓越成果呢!時至今日呀,這個曾經(jīng)默默無聞的“小平臺”已然華麗轉(zhuǎn)身蛻變成國家級別的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室咯!并且在此期間它更是源源不斷地為祖國輸送培育出了成百上千位德才兼?zhèn)鋵W(xué)富五車的博士研究生和碩士研究生喲!
今年福建艦成功地實(shí)現(xiàn)了五代機(jī)的電磁彈射,這個令人矚目的成就并非偶然。它源自于一個默默耕耘二十載的卓越團(tuán)隊(duì),而其中最為關(guān)鍵的人物當(dāng)屬馬偉明――這位引領(lǐng)著眾人前行的智者與領(lǐng)袖。正是因?yàn)樗擅畹卣细鞣劫Y源,并將分散的力量匯聚成一股強(qiáng)大的洪流,才得以鑄就如此輝煌的成果。
可以想象,如果當(dāng)年未能給予馬偉明適當(dāng)?shù)氖┱刮枧_以及充足的資源調(diào)度權(quán)限,那么這項(xiàng)堪稱全球領(lǐng)先的頂尖科技或許早已被塵封于那間略顯簡陋的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),永遠(yuǎn)無法展現(xiàn)其真正價值。然而現(xiàn)實(shí)卻是這般美好:憑借著自身超凡的智慧與毅力,馬偉明帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)沖破重重困境,最終迎來了勝利的曙光。
盡管如此,仍有部分人對此心存疑慮,擔(dān)憂“將榮耀歸于行政主管,那些埋頭苦干的實(shí)際操作者卻難以獲得應(yīng)有的肯定”。事實(shí)上,這種顧慮完全是一種對于團(tuán)隊(duì)式科研工作貢獻(xiàn)分配方式的誤讀。在一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的大型科研計(jì)劃當(dāng)中,首位完成者的確定存在著極為嚴(yán)苛且明確的評判準(zhǔn)則。除了要考察此人是否擔(dān)當(dāng)起整個項(xiàng)目總體架構(gòu)規(guī)劃之重任外,還需審視其是否攻克過至關(guān)重要的核心技術(shù)難關(guān),同時亦不能忽視其在協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作方面所發(fā)揮出的關(guān)鍵作用。
想當(dāng)年啊!那時候我還肩負(fù)著科研成果申報這一重任呢,并有幸親身經(jīng)歷了一場驚心動魄的“國家科技進(jìn)步獎”初審大戰(zhàn)。就在這場激烈角逐之中,有個備受矚目的候選項(xiàng)目引起了軒然大波――它的第一完成人竟然是位堂堂高校院長!消息一經(jīng)傳出,頓時引發(fā)一片嘩然之聲:“這怎么可能?難道又是靠關(guān)系上位不成?”然而,當(dāng)我們仔細(xì)查閱完整個詳盡無遺的研究檔案之后,所有疑慮瞬間煙消云散。原來這位院長不僅在項(xiàng)目方案策劃與關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)方面大顯身手,更是在團(tuán)隊(duì)籌建以及資源調(diào)配等環(huán)節(jié)起到了至關(guān)重要的作用;尤其值得一提的是,在面臨重重困境之際,他毅然決然地選擇堅(jiān)守陣地長達(dá)三月之久,日夜奮戰(zhàn)于實(shí)驗(yàn)室里,與全體隊(duì)員并肩作戰(zhàn),共同勇攀科學(xué)高峰。
如此卓越非凡之功績,讓其榮膺成國首功者之名實(shí)至名歸,同時參與院士選拔亦是當(dāng)之無愧之舉。不過話說回來,咱可不能因?yàn)檫@些正面典型就對科研界某些“重官不重學(xué)”的歪風(fēng)邪氣視而不見哦!