令人煎熬的下午三點終于到來。

韓主任沒回來，歐陽主任、白主任出去飛刀了，丁主任反正是神龍見首不見尾。

田主任、金博士都來了。本來這種學(xué)習(xí)小課就是以年輕醫(yī)生為主。

高清屏幕上反復(fù)播放張教授的手術(shù)視頻。

人來得有點多，姚玲趕緊安排兩個護(hù)士幫忙，往里面增添一些折疊椅。

張林坐在第一排最外面的課桌，攤開一個本子，大家依次在本子上簽名打卡。

“簽名打卡，兄弟們，別忘記了?！?

張林高聲喊道，忘記的趕快過來補上。

張教授暫時沒來，他要楊平快結(jié)束時通知他，他想講幾句。

他說，有他在，孩子們都不敢發(fā)，所以他不添亂。

“張教授，今天精神不錯呀?！庇腥烁鷱埩执蛘泻?。

大家嚇一跳，尼瑪，張教授是隨便叫的嗎?

“快點，沒座位了?！?

“電梯里?！?

微信群里在相互催促。

人也到得差不多了，張林小五維持次序，田主任看看表，交代宋子墨：“三點準(zhǔn)時開始?！?

參會的，田主任職稱最高，自然主持會議，他也想想聽聽這課，對張教授的手術(shù)，下地這么快，這么大膽，他也想?yún)⑴c討論。

座無虛席，周圍補充很多折疊椅，還是不夠，一些人站著的。

平時小講課，有些家伙各種理由，總有人會想方設(shè)法開溜。

今天除了跟住院總做急診手術(shù)的，其它全部來了，實習(xí)生都到齊，其他科也有人過來。湊熱鬧不嫌人多。

三點，準(zhǔn)時開始。

宋子墨步上講臺，標(biāo)志性的不扣白大褂。

他是天生的明星，除了出色的外形，自信的氣質(zhì)，那一雙雷神之眼，電力十足，曾讓無數(shù)少女傾倒。

可今天，在場的絕大多數(shù)是漢子，好像電力再足，也是空放。

“髖部骨折的生物力學(xué)分析”

生物力學(xué)，對骨科醫(yī)生不陌生，研究生必修課程。

大家看到這幾個字，熟悉又陌生，對于生物力學(xué)，腦海中也就剩下這幾個字，連零碎的概念都想不起來了。

“對于張宗順教授的手術(shù)，為什么這么快下地行走，而且是完全負(fù)重，大家非常關(guān)心這個問題。今天我和楊醫(yī)生利用講課的時間，和大家一起來學(xué)習(xí)討論?！彼巫幽Z速中等，吐詞清晰。

“股骨轉(zhuǎn)子間骨折，大家并不陌生，經(jīng)常接觸的手術(shù)。大家疑惑的是，這個轉(zhuǎn)子間骨折，骨折粉碎，居然二十四小時內(nèi)就可以下地行走？還是完全負(fù)重?這是魯莽行事，還是有科學(xué)依據(jù)，我現(xiàn)在給大家講一下，大家注意屏幕的上動畫演示?！?

屏幕出現(xiàn)了髖關(guān)節(jié)的動畫演示，依據(jù)ct三維重建，完全模擬了張教授的當(dāng)時的骨折。

“大家看，當(dāng)時張教授的轉(zhuǎn)子間骨折粉碎，而且還是內(nèi)側(cè)粉碎。這種骨折的穩(wěn)定完全靠內(nèi)側(cè)皮質(zhì)骨的支撐，內(nèi)側(cè)皮質(zhì)骨就是承重墻，現(xiàn)在內(nèi)側(cè)粉碎了，所以大家都認(rèn)為術(shù)后無法早期負(fù)重行走?！彼巫幽芸爝M(jìn)入問題焦點。

動畫繼續(xù)演示，現(xiàn)在變成了骨折術(shù)后的模擬，重力的傳導(dǎo)被紅色線條和箭頭標(biāo)出。

有幾個同學(xué)，靠近布置有點心的課桌的，偷偷伸手去抓幾顆糖吃，立刻縮回手，知識點別錯過了。

宋子墨雙手撐在講臺上：“這涉及到骨科里面的力學(xué)知識，也就是生物力學(xué)。對于生物力學(xué)，我們大多數(shù)人只有零星的掌握，甚至連零星的掌握都算不上。要不是這臺手術(shù)讓我深受刺激，我也沒有意識到生物力學(xué)對骨科手術(shù)如此重要性。但是我們的楊醫(yī)生意識到了，還積極地應(yīng)用于手術(shù)。”

宋子墨從講臺上走下來，背對屏幕，在行間走。楊平想起剛來醫(yī)院，面試時，這家伙傲氣凌人的姿態(tài)，也是這個樣子，在行間邊說邊走。