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生命體征平穩(wěn)，送icu只是為了更安全。

只要休克糾正，血壓維持正常，問題就不大了。

田主任和楊平脫下手術(shù)衣，旁邊的醫(yī)生立刻過來幫忙解衣服。

“骨折部位較多，警惕脂肪栓塞、肺栓塞！”田主任交代陶醫(yī)生。

苗主任脫下手術(shù)衣，里面的洗手衣已經(jīng)濕了幾乎一半。

“沒事了。”田主任安慰苗主任。

也是堂堂一個(gè)大科主任，石坡的名醫(yī)，剛才這場面確實(shí)大了點(diǎn)，沒頂住呀，現(xiàn)在還有點(diǎn)怕。

苗主任嗯了一聲：“真是兇險(xiǎn)，剛才幸虧有你們。”

手術(shù)就要這樣，意外雖然是低概率事件，但落到具體的病人身上，就是生死豪賭。

“等下到icu要注意喉頭水腫情況，水腫消退了才能拔管，如果沒有消退，就繼續(xù)留著。即使拔了，床旁也要備氣管插管和氣管切開包，以防萬一。”田主任進(jìn)一步交代。

他是主刀，有些事情再三強(qiáng)調(diào)都不為過。

苗主任記下教授的話，叮囑陶醫(yī)生：“小陶，要記住了，等下要跟icu醫(yī)生交代清楚，跟緊?！?

陶醫(yī)生應(yīng)了一聲，和幾個(gè)醫(yī)生搬來凳子，苗主任、田主任和楊平都坐下。

病人要觀察一會(huì)，確認(rèn)沒問題才送出去。

“這種情況，我跟韓主任遇到過，我記憶深刻，那個(gè)病人比他更嚴(yán)重，連心跳呼吸都突然停了，手術(shù)臺(tái)上行心肺復(fù)蘇電除顫，最后將病人救過來了。這個(gè)還算好，心跳呼吸沒有停。過敏性休克判斷要快要準(zhǔn)，搶救時(shí)間只有幾分鐘，幾分鐘內(nèi)搶救正確，救治成功率非常高?！碧镏魅钨┵┒?。

眾醫(yī)生認(rèn)真聆聽，比這個(gè)還嚴(yán)重，還兇險(xiǎn)，心跳呼吸都停了，人家都見過，還救過來了，難怪剛才能夠不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)。

教授就是教授，不是白叫的。

“田教授，剛才你怎么判斷是過敏性休克的呀?”麻醉師問道，剛才完全是按照田教授指示搶救，現(xiàn)在還沒弄明白。

“是呀，田教授，怎么那么快就做出判斷呀?”苗主任也饒有興趣。

“這種突然的血壓下降，首先考慮休克，休克就那么幾種，心源性，失血性，創(chuàng)傷性，過敏性，感染性，神經(jīng)源性，燒傷性。結(jié)合這個(gè)病人，燒傷性，神經(jīng)源性，感染性都可以排除；創(chuàng)傷急性期已過，創(chuàng)傷性可以排除；失血性的，手術(shù)出血極少，排除；那就剩下心源性和過敏性，心源性，在監(jiān)護(hù)屏上心電圖波形會(huì)有反應(yīng)，我看了心電波形，排除；那就是過敏性的了，藥物或輸血都可以引起。剛剛輸液的管道一直走的是生理鹽水，而輸血這邊，恰恰換一袋血后，立刻就出現(xiàn)休克，所以考慮輸血過敏性休克了。不管是輸血還是藥物引起，都是過敏性休克，處理流程差不多?！?

田主任解釋得清清楚楚，如抽絲剝繭，相當(dāng)于現(xiàn)場給上了一堂小課。

這個(gè)時(shí)候不講幾句，人家會(huì)認(rèn)為教授保守，不教真東西。

做手術(shù)居然眼睛還觀察這么多，監(jiān)護(hù)屏上的數(shù)據(jù)、護(hù)士換了血袋，他都知道。

苗主任笑道：“你這是得韓主任真?zhèn)髁?，韓主任做手術(shù)總是要求監(jiān)護(hù)屏讓他在臺(tái)上能夠清楚看到?！?

觀摩的醫(yī)生感覺漲知識(shí)了，做手術(shù)原來細(xì)節(jié)這么多，自己以前完全沒有這些概念。