看完韓主任的最新視頻，楊平壓力巨大，大家壓力巨大。

要縮短差距，每一步都很艱難，要付出巨大的努力，甚至努力不一定有效。

羅馬不是一天建成的，東京大學(xué)附屬醫(yī)院這種高效率搶救，絕非一日之功，而是數(shù)十年的持續(xù)改進(jìn)才做到的。

這種高素質(zhì)的醫(yī)生，也不是憑空冒出的，一代又一代精心地選拔培養(yǎng)，才造就藤原、高橋、佐佐木這樣罕見的大師級人物。

創(chuàng)傷外科最重要的是效率，再正確的方法，沒有效率支撐，等于零。

而效率從接觸病人開始，每一個環(huán)節(jié)都可以持續(xù)改進(jìn)。

作為外科醫(yī)生，能夠掌握的是病人進(jìn)手術(shù)室以后的時間。

要縮短這一部分時間，在設(shè)備上做文章不可能的，只能在人身上做文章了。

視頻放完了，大家沉默不語，韓主任鼓勵大家：“還是那句話，差距肯定有，還會很大！但不管差距多大，希望大家拿出一種敬業(yè)精神，維護(hù)我們的尊嚴(yán)。就像跟巴西隊踢球，雖然你踢不過人家，但是你也要有一顆爭取勝利的心，拼命去搶球去突破去射門，如果你在場上一副破罐子破摔的樣子，就失去了專業(yè)精神，沒有一點尊嚴(yán)，而你展示了自己頑強的拼搏精神，即使輸了，對手也會尊重你的敬業(yè)精神?！?

大家散了，都覺得韓主任說得對，這次，去拉平水平不可能的，但是也要讓對手不要輕視自己，大家心里暗自加油。

楊平中午到值班室休息，休息時，進(jìn)入系統(tǒng)空間。

這次他決定在空間里呆久一點，挑戰(zhàn)心理極限，來一次閉關(guān)修煉。

反正系統(tǒng)空間時間不占用現(xiàn)實時間，無論多久，都在現(xiàn)實中只是一瞬間。

系統(tǒng)空間也不消耗生理能量，只要心理能夠耐受，不管多久體力都可以支撐。

對，來一次閉關(guān)，在系統(tǒng)空間將解剖的熟練程度進(jìn)一步提升。

空間，遠(yuǎn)處的瀑布無聲無息，從天空憑空落下，水霧升騰，氣勢磅礴。

那棵樹在空曠的空間顯得寂寞孤獨，或許，這正是楊平的心理寫照，遠(yuǎn)行者必將孤獨。

這種感受非常美妙，也不知道空間里，有沒有現(xiàn)實中的空氣。

每次呼吸，總有一種沁人心脾的感覺，給人健康積極向上的力量。

面前的光屏，楊平翻來翻去，想找一找是否有病理解剖實驗體。

這樣可以進(jìn)行病理解剖，積累各種創(chuàng)傷和疾病的解剖生理數(shù)據(jù)。

但是，很遺憾，這六千例全都是正常解剖。

楊平?jīng)Q定做完全身解剖后，自己動手，制造一些創(chuàng)傷條件下的病理解剖。

任何血管斷裂后，斷端要么在原地，要么回縮，回縮也是沿著血管的鞘管回縮。

楊平嘗試制造各種血管斷裂，剪斷、拉斷、挫斷等等，再去找血管斷端。

有熟練的正常解剖為基礎(chǔ)，找起來不難，難的是如何在幾秒鐘，甚至更快的速度找到。

如果單純靠熟練的解剖知識來做到，必須積累大量的實驗體解剖，具體多少個，楊平也不知道。

一個解剖實驗體又出現(xiàn)在手術(shù)床上，楊平第一時間解剖血管，從心臟開始，將全身的主干血管解剖一遍，然后再回到心臟。

系統(tǒng)空間還有幾千個解剖實驗體，解剖訓(xùn)練有靜態(tài)的，有動態(tài)的。

楊平之前因為倫理顧忌，拒絕了動態(tài)解剖訓(xùn)練，一直使用靜態(tài)解剖訓(xùn)練。

這只是實驗體，是模擬出來的，完全不用有倫理顧忌。

為了獲得更加真實的動態(tài)解剖知識，楊平?jīng)Q定使用動態(tài)解剖訓(xùn)練。在進(jìn)行全身解剖訓(xùn)練的同時，特別針對血管進(jìn)行解剖。

熟練是沒有止境的！這是楊平在空間培訓(xùn)的最大感悟。

每次認(rèn)為已經(jīng)觸摸到極限，但后來還是超越了所謂的極限。

只不過越到后面，提升的速度越慢，跟電池充電差不多。

一個又一個實驗體被使用，楊平在心里默念：一定要做到瞬間判斷出血點，瞬間找到出血血管，瞬間做出止血處理。