“如果一個國家領(lǐng)土被侵占，那么這個國家還是一個完整的國家嗎？如果一個國家沒有足夠保護自己的軍事力量，那和待宰的羔羊有什么區(qū)別！”

……

陳先生講得慷慨激昂，但是阿拾聽得似懂非懂。只對陳先生說的，“沒有國，哪里來的家！”印象深刻。

一直講到下課，陳先生才堪堪止住。第二節(jié)課，陳先生已經(jīng)平靜下來，收起了復(fù)雜的情緒。

第二節(jié)課，陳先生按照學(xué)生們以往的教學(xué)進度繼續(xù)講課，并沒有為了阿拾和曹真刻意慢下來。畢竟，阿拾的爸爸和哥哥都是文化人，可以在家里趕趕進度。

放學(xué)后，是曹鈺一個人騎著自行車來接人的。曹鈺接到人，并不忙著回去，而是去熱鬧的地方逛一圈。

阿拾看來看去，眼睛都不夠用了，行人熙熙攘攘，叫賣聲絡(luò)繹不絕。

系統(tǒng)998突然出聲嚇了全神貫注的阿拾一跳，“宿主，宿主，我有一個好主意！”

曹鈺擔(dān)心地摸了摸阿拾的腦袋，“怎么了小虎？是不是想回家了？”

小侄子也面露擔(dān)心地看著阿拾。

阿拾，“我沒事，哥哥，我還想玩，不想回去！”

曹鈺，“好吧！待會我們吃了晚飯再回去！有幾家特別好吃，待會就去?！?

阿拾一邊看，一邊在腦海里問，“什么好主意？”

系統(tǒng)998，“宿主，你可以學(xué)著街上賣報的小孩，在主角的必經(jīng)之路上去，問主角要不要買報紙，這樣不就成了嗎？”

阿拾，“可是，這對我有什么好處？”

系統(tǒng)998引誘道：“我有了能量，就可以修復(fù)宿主的身體，讓宿主活得更久！”

阿拾很喜歡現(xiàn)在的生活，覺得很劃算，立刻就答應(yīng)了。

不過阿拾沒有放在心上，沒心沒肺地繼續(xù)逛街，美美地吃了一頓回家。_c