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陸墨和陸暉又接連用思維導(dǎo)圖，拆解《小學(xué)》和《孝經(jīng)》中的內(nèi)容。

要不是陸斗趕他們回去睡覺(jué)，兩人怕是要玩一夜了。

陸斗洗漱完上了床。

看到陸伯躺在床上，還是原來(lái)那個(gè)動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)之后，陸斗就知道陸伯還在裝睡。

因?yàn)樗煌砩纤四茏儞Q八百個(gè)。

如果真睡著，可不會(huì)像現(xiàn)在這么安生。

陸斗閉上眼等了一會(huì)兒，果然又聽(tīng)到oo@@的穿衣下床的聲音。

陸伯輕手輕腳地下了床，然后點(diǎn)上油燈，迫不及待地拿起桌上的幾張草紙看了起來(lái)。

他先看了陸斗寫(xiě)下的兩張關(guān)于《大學(xué)》和《三字經(jīng)》拆分總結(jié)的草圖看了看。

看完陸斗寫(xiě)的字，畫(huà)的圖，陸伯眼前一亮又一亮。

這圖是如此簡(jiǎn)單，但又如此美妙。

陸伯感覺(jué)自己陳腐僵化的思維，在看到這張圖時(shí)，也變得鮮活靈動(dòng)起來(lái)。

他腦中把自己學(xué)到的各種知識(shí)，都往這個(gè)圖形中套。

那些知識(shí)并沒(méi)有迎刃而解，但卻已經(jīng)有了松動(dòng)的跡象。

陸伯拿著兒子的這兩紙草圖，如獲至寶般看了又看。

接著陸伯又拿起陸暉和陸墨畫(huà)出的幾張草圖看了看，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)侄子，也已經(jīng)摸到了這學(xué)習(xí)方法的竅門(mén)。

陸斗在床上翻了個(gè)身。

陸伯嚇得大氣都不敢喘。

看到兒子沒(méi)有醒來(lái)之后，陸伯拿著《大學(xué)》悄悄出了西廂房。

他坐到門(mén)檻上，將房門(mén)開(kāi)了一條縫，通過(guò)那條縫中透出的亮光，陸伯一邊看著《大學(xué)》，一邊想著他寶貝兒子說(shuō)的“三綱八目”。

越想越覺(jué)得腦子清晰，越想越覺(jué)得知識(shí)開(kāi)始變得牢固可靠。

陸伯正激動(dòng)得不能自己時(shí)，忽然身后傳來(lái)了陸斗的聲音。

“爹，你不睡做什么呢？”

陸伯嚇了一跳，手上的《大學(xué)》都掉到地上了。

陸伯轉(zhuǎn)過(guò)頭，就見(jiàn)自己的寶貝兒子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)來(lái)到了門(mén)邊。

而原先只打開(kāi)了一條縫隙的房門(mén)，也已經(jīng)打開(kāi)了半扇。

陸伯像是做賊一般站起，心虛得不得了，看了眼地上的《大學(xué)》，他想撿，又不想撿。

他撓了撓頭，滿臉通紅地跟陸斗解釋道：

“兒子，你聽(tīng)我說(shuō)，我可不是在讀書(shū)?！?

陸斗望著一臉慌亂，做賊心虛般的陸伯笑了笑，從地上撿起《大學(xué)》，向陸伯問(wèn)：

“那爹你不是在讀書(shū)，又拿著書(shū)在做什么？”

“我這是……我這是怕書(shū)潮了，拿出來(lái)曬曬。”陸伯情急之下，口不擇。

陸斗點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看看天，最后含笑看向陸伯。

“這大半夜，既沒(méi)有太陽(yáng)，又沒(méi)月亮，爹你曬書(shū)還真是會(huì)挑時(shí)候?。　?

陸伯說(shuō)完其實(shí)就后悔了，此刻聽(tīng)到大胖兒子調(diào)侃，臉上通紅一片，強(qiáng)行解釋道：

“爹就是睡不著，所以拿本書(shū)看看解解悶。”

說(shuō)完，陸伯忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我讀書(shū)又不考科舉，解個(gè)悶怎么了？

于是陸伯又有了底氣，輕哼一聲，板著臉對(duì)陸斗說(shuō)了句：

“爹不考科舉了，還不能讀書(shū)了？”

陸斗笑著回：

“能啊，我沒(méi)說(shuō)不能啊，這不是爹你自己著急解釋，自己不是在讀書(shū)嘛?！?

陸伯才不會(huì)說(shuō)自己剛剛是慌亂開(kāi)口，根本就沒(méi)有細(xì)想。

他板著臉，擺出父親的威嚴(yán)。

“你光問(wèn)我了，我還沒(méi)問(wèn)你呢，半夜不睡覺(jué)你做什么？”

陸斗沒(méi)有回答陸伯，而是抬頭盯著陸伯的眼睛，說(shuō)了一句。

“爹，你繼續(xù)讀書(shū)考科舉吧?！盻c