「是的，月竹她只能暫住在女仆休息室，而昨天剛來(lái)的白初小姐，則還沒(méi)分配房間――――她早上很早就走了，說(shuō)是要去收拾行李，差不多就搬家過(guò)來(lái)――――」
女仆長(zhǎng)將家里的事情一一道來(lái)，有條不紊。
蘇澈想了想，直接看向俞汐：「學(xué)姐，你一個(gè)人住那么大屋子可能有點(diǎn)寂寞，不如搬到3號(hào)房跟小小一起睡吧？讓白初住6號(hào)屋?！?
俞汐聞，大怒：「什么？你竟然想剝奪我的房間使用權(quán)？別忘了，家里這么多女仆，可都是我?guī)湍悒D―――」
蘇澈：「我的意思是，這樣我們就能在同一樓層了，你也可以離我近一點(diǎn)。
，「??？」
有時(shí)候，語(yǔ)的藝術(shù)就是如此簡(jiǎn)單。
俞汐眼珠一轉(zhuǎn)，竟然怒氣全消，直接充了！
小小當(dāng)然也沒(méi)意見(jiàn)，畢竟她若不贊同，那就會(huì)把自己的處境變得危險(xiǎn)。
「非常好，看來(lái)沒(méi)有異議?！?
蘇澈見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)大家的住宿問(wèn)題解決了，接下來(lái)開(kāi)始思考睡哪兒的問(wèn)題。
「這樣吧，總共七個(gè)房間，一周一共7天。在我不出差的前提下，我盡可能保證每個(gè)房間停留一天，然后7號(hào)房間有時(shí)候沒(méi)人，那就給我自己放空一天，這樣總可以吧？」
身為一家之主，蘇澈只能豁出去了。
他認(rèn)為，哪怕是有藥茶傍身，足量的休息也是必要的。
因?yàn)樯眢w雖然可以用補(bǔ)劑來(lái)回血，但精神上的消耗卻絕不可能復(fù)原如初。
最近他的感受就是一個(gè)字―一累。
比賽累，彈琴累，養(yǎng)貓累，睡覺(jué)累。
什么什么都很累，待會(huì)兒還要去學(xué)校上課學(xué)習(xí)，更累。
眾女聽(tīng)完他的話，互相對(duì)視一眼，皆是對(duì)這個(gè)提案表示可以。
「那就暫時(shí)這么定下來(lái)了，明天開(kāi)始執(zhí)行。」
蘇澈擺了擺手，宣布退朝。
早晨的會(huì)議非常順利，但上午的課程似乎并非如此。
蘇澈開(kāi)著車，載著小貓，來(lái)到了學(xué)校停車場(chǎng)，并將設(shè)備全都取下。
「馬老師的工作室在大師樓15層，走吧?！?
miya拎著設(shè)備，背著琴，在前面引路。
蘇澈也全副武裝，把效果器板子和上課專用的suhr全都帶上了。
乍一看，和小貓走在一起的他，倒有點(diǎn)像是她的隊(duì)友了。
「嘿嘿，養(yǎng)貓的，你說(shuō)，咱們倆要是組了個(gè)隊(duì)伍，你會(huì)選擇彈主音呢，還是節(jié)奏呢？」
上電梯的過(guò)程中，miya突然問(wèn)出這樣的問(wèn)題。
「隨便唄，我都行。不過(guò)你琴?gòu)椀帽任液?，主音給你好了。」
蘇澈把這個(gè)假設(shè)給成立。
miya思考了下，搖頭不已：「那不對(duì)。不一定琴?gòu)椀煤玫木鸵欢ㄟx主音?！?
「怎么說(shuō)？」
「因?yàn)楣?jié)奏也是很重要的一環(huán)。而且，節(jié)奏琴有著重大意義?！?
miya舉起小手，神神秘秘道：「如果是我的話，我會(huì)選擇給你彈節(jié)奏琴。因?yàn)椋疫€從來(lái)沒(méi)給人彈過(guò)節(jié)奏。幾乎參加過(guò)的所有隊(duì)伍里，都是我一人二用?！?
，，，蘇澈大概能明白她的意思。
以小貓?zhí)旌５谝坏乃疁?zhǔn)，確實(shí)，幫任何樂(lè)手伴奏都屬于屈才了。
她的假設(shè)是想說(shuō)，如果是跟自己組隊(duì)，她可以放下全部包袱，專心當(dāng)一個(gè)襯托的工具。
蘇澈笑了笑，搖頭道：「希望有那么一天吧?！?
二人看著電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，他牽住了miya的小手，與她一同走向馬西大師的工作室。
工作室在15樓的最角落，占地面積不到一百平，但里面卻是鋪著紅木地板，擺著各種大型機(jī)架、電子管箱，好琴掛滿了一墻，而且有全套的錄音設(shè)備、編曲設(shè)備，甚至是聲學(xué)裝修，雖然教室客容量?jī)H4人，但卻已算得上是一方小天地了。
根據(jù)蘇澈觀察，marci大師是一名頭發(fā)花白的老者，目測(cè)能有65歲以上。
他帶著銀框眼鏡，鼻梁高挺，胡子拉碴，但不邋遢。
二人入場(chǎng)時(shí)，慈眉善目的大師早已和另一個(gè)小同學(xué)在屋內(nèi)等候，一見(jiàn)miya，就熱情的用中文打了招呼：「連雅，還有這位，曠課的小同學(xué)，你們，來(lái)了?！?
大師的中文口音很怪異，但勝在勉強(qiáng)能夠聽(tīng)清。
蘇澈點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即用余光掃了眼黑板。
下一秒，心里咯噔一聲。
只見(jiàn)，黑板上寫(xiě)著的，全都是些復(fù)雜的爵士和聲級(jí)數(shù)標(biāo)識(shí)――――
顯然，在這里學(xué)琴，不動(dòng)腦子是肯定不行的。
隨便一道和聲題，可能就得讓自己掉不少頭發(fā)――――僅僅照譜彈琴，早就屬于下乘功法了。
「馬老師好，我叫蘇澈。」
蘇澈自報(bào)家門(mén)，禮貌的回應(yīng)了大師。
「嗯，很好，很有，精神！去坐吧，拿出琴來(lái)，設(shè)備接好，接下來(lái)，要進(jìn)行課堂開(kāi)講前的，小熱身。由你來(lái)完成?！?
馬大師示意他0幀起手，直接開(kāi)始演奏。
一旁，未曾謀面的女同學(xué)往左側(cè)挪了挪位置，給蘇澈騰出空間。
馬大師這才想起什么，忽然對(duì)那女生說(shuō)道：「三上，你輔助他，伴奏?！?
「好的，老師?！?
名為三上的女孩低著頭，默默的將自己的琴接上線材。
蘇澈簡(jiǎn)單瞟了她一眼，發(fā)現(xiàn)這孩子手中的東西，似乎標(biāo)著「mosse」！
什么玩意？
不禁眉頭一皺，重新打量。
要知道，整個(gè)天海，手里擁有「mosse」琴牌的吉他手，除了作為代人冠軍的miya以外，別人他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
而能在馬大師這里進(jìn)修的，并不一定非得是本校學(xué)生。
大師也可以收一些交換生徒弟，或者是外來(lái)的門(mén)徒。
這家伙，絕對(duì)不一般。
此刻，蘇澈瞇眼觀察著她。
她的形象乍一看，跟小小有點(diǎn)神似一齊肩發(fā)，戴眼鏡，文文靜靜，穿著保守。
長(zhǎng)袖校服，黑色水手服款式，裙子很長(zhǎng)，不露絕對(duì)領(lǐng)域。
佝僂著腰，是常年練琴的后遺癥體現(xiàn)，姿態(tài)有點(diǎn)駝背，這就更與自律程度呈正比了。
蘇澈看不清她的臉，只是暗自點(diǎn)頭，連好了自己的琴，詢問(wèn)道：「隨便jam一段就行嗎？」
身后，miya湊過(guò)來(lái)耳語(yǔ)提示：「嗯嗯，這邊上課的規(guī)矩是，開(kāi)講前要大家來(lái)一段so.0即興熱身，用音符講一講這一個(gè)禮拜自己經(jīng)歷的事――――三上吹雪同學(xué)給你彈伴奏，你可以在她里面隨意說(shuō)話。」
「――――？」
蘇澈先是一愣，旋即稍微理解了這開(kāi)場(chǎng)的意思，也get到了課程的難度。
點(diǎn)頭示意了下，直接動(dòng)手開(kāi)始。
他想表達(dá)的情緒很簡(jiǎn)單一一是宣泄體內(nèi)的火氣，將最近的疲累和迷茫用音聲的形式轟嘯出去；
二是傳達(dá)自己的野望，告訴大家，自己來(lái)學(xué)琴，不是過(guò)來(lái)鬧的，而是有那么一個(gè)難以跨越的大山是要去鑿穿的。
憑此兩點(diǎn)，蘇澈決定直接不演，全力釋放體內(nèi)的靈壓。
嗡―?。?！
「！
」
隨著他那狂暴即興的炸響，動(dòng)態(tài)拉滿的音符直接灌滿全場(chǎng)，惹得三上也忍不住偷偷抬眼看了他一秒，旋即瞬間收回目光。
以一種云朵般軟綿綿托底的節(jié)奏聲場(chǎng)，將他的重量完全承了住，并且，抹了半透明唇釉的甜甜小嘴暗自嘀咕道：「他的吉技――――似乎在之上。」
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