他現(xiàn)在腦子在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

“?。炕颊咦约旱膯栴}？？”

方醫(yī)生和兩人相互看了一眼。

表情有點(diǎn)一臉懵逼。

同時(shí)也看了一下心電監(jiān)護(hù)，沒發(fā)現(xiàn)有問題啊。

尹小小這會(huì)兒也愣住了，小川醫(yī)生這是在干嘛。

“咦！看來我來的正是時(shí)候啊，什么患者自己的問題啊，小川？”

就在這個(gè)時(shí)候手術(shù)室大門打開。

黃香凝走了進(jìn)來。

帽子之類的已經(jīng)戴好了，尹小小現(xiàn)場(chǎng)幫對(duì)方套上了無菌服。

只見她有點(diǎn)好奇的詢問了起來。

“黃老師，你看，手術(shù)室里的環(huán)境這么冷，但自從麻藥打進(jìn)去之后，患者的體溫一直保持在36.5，這極其的不正常?！?

張靈川撫摸患者的手對(duì)著說了起來。

空口無憑，他必須得找到證據(jù)證實(shí)自己。

而之前的經(jīng)驗(yàn)告訴他。

體溫、心率這些都是惡性高熱的外在表現(xiàn)。

但現(xiàn)在患者其實(shí)已經(jīng)隱隱在升溫了。

只是現(xiàn)在還沒體現(xiàn)出來而已。

因?yàn)橐话闱闆r下，手術(shù)的時(shí)候患者的體溫都是有所下降的。

可對(duì)方卻十分詭異的維持在了36.5度。

“這體溫確實(shí)是有點(diǎn)不對(duì)勁，會(huì)不會(huì)是體溫線沒弄好的問題？”

經(jīng)過這么提醒之后，羅醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)了那么一丁丁不對(duì)勁，頓時(shí)對(duì)一名助手詢問了起來。

病人在輸液，正常來說體溫是會(huì)下降的。

“羅老師，口溫，應(yīng)該沒問題吧?！?

助手回答道。

“你看！上升了！36.6度了??！”

就在這一刻。

體溫竟然出現(xiàn)了上升的跡象。

張靈川立馬指著體溫檢測(cè)說道。

“小羅，先停了麻藥?！?

黃香凝當(dāng)即說道，如果是其他人說，她肯定不相信。

但小川這個(gè)人太特殊了。

因?yàn)楦鶕?jù)她所知曉的，對(duì)方昨天的胃癌、絨癌兩個(gè)患者都已經(jīng)確診。

莫非又是把脈？？

她剛剛注意到，張靈川摸著麻醉者的手腕。

“啊？黃副，咱們這可是在弄示范課……這么停了不太好吧？是有人看著的。”

羅醫(yī)生和方醫(yī)生他們都給愣住了，什么情況啊。

黃副居然真的相信這個(gè)小川，要求停麻藥。

不合理啊。

黃副也是老教授了，再加上對(duì)方那個(gè)性格，根本不像是陪著種某二代胡鬧的人。

醫(yī)院教研室。

“這……”

正在觀看全程直播錄像老師此時(shí)也有點(diǎn)懵。

“羅老師！體溫又上升了！36.8了??！”

與此同時(shí)，檢測(cè)體溫的助手聲音如同利劍，劈開了短暫的沉浸。

整個(gè)一副非常激動(dòng)的模樣。

“怎么回事！我檢查一下輸液，找找原因！”

老羅一副很懵逼的模樣。

體溫線沒問題，特別是現(xiàn)在麻藥也停了，為什么患者體溫依舊在升高，難道是輸液反應(yīng)？

“沒事，示范就示范吧，小川既然做出了這個(gè)判斷我相信肯定有原因，當(dāng)然，小川你可別讓我出丑啊，必須得說出一個(gè)立即停麻藥的理由。”

黃香凝一雙眸子看向張靈川。

她當(dāng)然知道這是示范課。

雖然自己這么聽從一個(gè)學(xué)生，在別人看來可能有點(diǎn)降智商，但她覺得小川一定不會(huì)拿患者性命胡鬧！

“黃老師、羅老師、方老師，我覺得我們應(yīng)該重點(diǎn)詢問一下患者家族病史，因?yàn)槲覒岩墒菒盒愿邿幔?！?

張靈川迅速回答了起來，甚至可以說開門見山?。?

“惡性高熱?。。　?

下一剎那，現(xiàn)場(chǎng)所有人心頭一怔?。?

“小川，你這個(gè)結(jié)論太草率了！只是體溫上升而已，怎么可能是惡性高熱呢！這東西很多麻醉師一輩子都沒見過！”

老羅立馬搖頭。

畢竟惡性高熱這個(gè)東西，很多麻醉師一輩子都沒見過。

要不是礙著面子。

他真的想說，這小子是不是來搗亂的了。

“小川！你有幾成把握？！”

但與其他人震詫不同的是，黃香凝眉頭緊蹙！！

在麻醉遇到發(fā)熱的時(shí)候，做出惡性高熱這一個(gè)判斷，是需要極高素養(yǎng)的?。?

而在一個(gè)獸醫(yī)的嘴里說出來，顯得十分荒謬??！

但不知道為什么，黃香凝感覺自己有點(diǎn)莫名相信對(duì)方，大概是因?yàn)樗恢倍己芑闹嚢伞?

“黃老師，至少有八成以上！”

張靈川很慶幸，在現(xiàn)實(shí)世界自己少了一些說服人的情節(jié)，因?yàn)橛袔熌赶嘈潘?

當(dāng)然他也知道師母這么陪著他鬧的后果。

要是真的不是惡性高熱，師母可能會(huì)被嘲諷，甚至仕途止步都存在。

還八成??！

不但是老羅，這下方醫(yī)生也覺得有點(diǎn)離譜了。

特別是他們這一場(chǎng)示范課是直播的。

有人在看啊，這都鬧成什么樣了！！

黃副院長(zhǎng)今天是吃錯(cuò)藥了嗎！

“同學(xué)們，這就是典型的，學(xué)醫(yī)綜合征，學(xué)到哪個(gè)內(nèi)容就覺得是什么病，但大家一般情況下都會(huì)憋在嘴里，但像你們這位小川學(xué)長(zhǎng)一樣，敢于說出來，甚至要求關(guān)掉麻醉，特別是老師護(hù)犢子還愿意相信，這就非常離譜了?！?

“雖然說離譜，但怎么說呢，其實(shí)也合理，畢竟很多醫(yī)生都負(fù)責(zé)手術(shù)，只管自己手上功夫，哪里知道我們麻醉方面的事情。”

這不，有老師看到這么荒誕的一幕。

直接對(duì)著評(píng)論了起來。

“嘩――”

現(xiàn)場(chǎng)一陣陣嘈雜聲響起。

“滴滴滴――”

機(jī)子再度發(fā)出聲音。

“體溫又升高了！！”

與此同時(shí)，體溫監(jiān)測(cè)上的數(shù)字已經(jīng)來到了37.1度?。?

t1「37.1」t2-t1。

t1「37.6」t2-t1。

t1「37.9」t2-t1。

而幾乎是同一時(shí)間，檢測(cè)機(jī)子的字母再度跳動(dòng)，竟然短時(shí)間之內(nèi)來到了三十七點(diǎn)九度??！

“不好，出現(xiàn)肌肉痙攣了！病人怎么會(huì)這樣子，老羅，有沒有辦法排除！”

甚至患者的肌肉也出現(xiàn)了痙攣反應(yīng)！！

方醫(yī)生看向老羅??！

“etco（末端吐氣二氧化碳分壓）在上升??！”

“心率也不穩(wěn)定??！”

接下來整個(gè)手術(shù)室里。

一道道聲音猶如催命符！！

“臥槽！！”

老羅瞪大眼睛，整個(gè)人懵逼了一下，呼吸也變得急促了起來！

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