「你別捂著孩子的嘴!別讓他噓!」
張靈川臉是黑的,而且非常的上火!
旁邊的黃香凝也是滿頭黑線。
急診科很少看兒童。
如果不是這家長(zhǎng)專門(mén)掛了小川的號(hào),估計(jì)正常的看診環(huán)境下也不會(huì)有看兒童的機(jī)會(huì)。
說(shuō)真的,兒科醫(yī)生真得有一顆強(qiáng)大的心臟。
不然你說(shuō)遇到這樣的家長(zhǎng),那心臟得承受多大的委屈!
「你就是說(shuō)我懶!」
或許是被張靈川震懾住了。
孩子的爸爸也不再捂著小孩的嘴巴。
掙脫的孩子直接大聲的喊著。
同時(shí)還奮力的捶打自己的胸口。
情緒又再度失控了。
「你看看,張醫(yī)生我是真的覺(jué)得這孩子有問(wèn)題!他到底是不是精神??!」
廖芳還不知道此刻屏幕上的彈幕已經(jīng)爆炸,只是看著捶打自己的孩子,十分的生氣。
「你要是覺(jué)得我懶,我有精神病,你就把我給殺死好了!」
然而還沒(méi)等張靈川開(kāi)口。
小孩又冒出了一句匪夷所思的話。
「梁小辭!你看你又說(shuō)這種難聽(tīng)的話!我們能不能態(tài)度端正點(diǎn)!」
廖芳看向自己的兒子!
語(yǔ)氣忿怒。
「兩位家長(zhǎng)你們先不要說(shuō)話?!?
張靈川立馬打斷了廖芳,還有那位準(zhǔn)備說(shuō)話的父親。
「張醫(yī)生,他在家總是這樣子的!我們之前也去做了檢查,但檢測(cè)結(jié)果又說(shuō)一切正常,但你看這孩子哪里像是正常的孩子,我們知道你的水平高所以麻煩請(qǐng)一定幫忙看一看?!?
廖芳的目光不再落在自己兒子的身上。
而是對(duì)張靈川哀求道。
「你們說(shuō)我不端正,不正常!那就把我殺了??!」
豈料這話剛出來(lái),梁小辭這邊又直接爆炸了。
整個(gè)一副非常憤怒的模樣。
喊著要把他殺了。
「你這孩――」
廖芳指著梁小辭,正要發(fā)火。
突然那下一秒張靈川伸手示意對(duì)方再度停下。
「小辭,為什么要把你殺了?。俊?
張靈川詢問(wèn)道。
當(dāng)然語(yǔ)氣也沒(méi)有爸爸媽媽那么煩躁,并且充斥著一股不滿,而是十分的有耐心。
「因?yàn)槲覜](méi)用,我沒(méi)有妹妹聽(tīng)話,我是精神病,我懶,我不正常,不正常就要把我給殺了!」
梁小辭非常果斷的回話。
「媽的,看得我心都碎了。」
「小朋友才6歲,但是這個(gè)表達(dá)能力很好!哪里是什么精神病!」
「不是孩子有問(wèn)題,是父母有問(wèn)題。這個(gè)孩子好可憐!他需要更多的愛(ài),更多的夸獎(jiǎng)!」
「這個(gè)娃娃除了情緒比較激動(dòng)一點(diǎn),語(yǔ)表達(dá)非常清楚,實(shí)際上應(yīng)該是很聰明的,這夫妻倆不好好調(diào)整自己的教育模式,孩子到了青春期應(yīng)該很難管吧,會(huì)遭老大罪呢!」
「確實(shí),孩子很敏感,聰明,很有天賦,但遇到了傷官見(jiàn)官的父母,活生生給弄成敏感多疑的負(fù)面孩子」
「我真的煩透了,不要對(duì)孩子實(shí)行打壓教育。在這個(gè)案例中女孩顯得超級(jí)正常,是因?yàn)楸粴㈦u儆猴嚇住了,妹妹問(wèn)題更嚴(yán)重,她的情緒不外露,可能有抑郁和焦慮的潛在?!?
「小川醫(yī)生和黃院長(zhǎng)兩人聽(tīng)著都想讓你兩從樓上跳下去算,都什么奇葩?!?
直播間。
當(dāng)梁小辭歇斯底里說(shuō)出這么一句話,大家的情緒真的沒(méi)辦法壓住了。
紛紛在直播間發(fā)出了自己的聲音。
而這也立馬創(chuàng)造了直播間有史以來(lái)彈幕最高的時(shí)刻。
省電視臺(tái)-醫(yī)路生花節(jié)目直播觀看人數(shù):951220人。
直播間的人數(shù)也在上升。
達(dá)到了九十五萬(wàn)人。
「董臺(tái)長(zhǎng),看來(lái)這一次的數(shù)據(jù)應(yīng)該不會(huì)比上一次差了?!?
孫建國(guó)跟董芳在專門(mén)的指揮室里。
如今這一檔節(jié)目受到關(guān)注的程度很高。
他作為醫(yī)院方面的負(fù)責(zé)人,當(dāng)然也是在這里的。
從數(shù)據(jù)來(lái)看,現(xiàn)在小川直播間的觀看人次又上升了不少。
上上一次外出急救直播數(shù)據(jù)是剛到五百萬(wàn),而上一次直播看診的數(shù)據(jù)是四百多萬(wàn)。
院內(nèi)看診比不上院外急救直播。
可今天這個(gè)院內(nèi)看診人數(shù)飆升得有點(diǎn)快。
「主要是符合社會(huì)熱點(diǎn)與廣大民眾的普遍情緒,希望能突破五百萬(wàn)吧?!?
直播一下子來(lái)這么多人其實(shí)是老粉比較多而已。
當(dāng)然這幾個(gè)看病的患者的病情也符合廣大民眾的情緒。
譬如第一個(gè)。
在公司上班,但公司的環(huán)境是剛裝修結(jié)束就讓人去了。
各種甲醛,在里邊上班暈暈的。
不少人也有過(guò)這種經(jīng)歷,甚至是正在進(jìn)行時(shí)。
所以這個(gè)情緒就一下子上來(lái)了。
本來(lái)以為第一個(gè)已經(jīng)是巔峰,誰(shuí)能想到還有高手,這第二個(gè)教育小孩的父母也讓不少人看到了曾經(jīng)自己經(jīng)歷的一切,又或者是讓不少三觀正常的家長(zhǎng)感到憤怒。
因?yàn)楹⒆涌瓷先ッ髅骶秃苷!?
甚至還有自己的閃光點(diǎn)。
譬如記憶力好。
可是家長(zhǎng)總喜歡這種打壓式的教育。
說(shuō)什么人家需要花兩個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的課文自己孩子十分鐘背下來(lái)就是偷懶,走捷徑。
人否?
背書(shū)這東西,要是人家小孩兩個(gè)小時(shí)才能背下來(lái),自己小孩十分鐘就能一字不差背完,他們正經(jīng)家長(zhǎng)都是高興壞了好吧。
甚至都要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的。
哪有說(shuō)什么走捷徑,偷懶。
還有整天拿妹妹作比較也是。
小孩子就不要比較,一直這么比較下去,兩個(gè)孩子的關(guān)系都會(huì)受到影響的。
特別是還說(shuō)什么如果沒(méi)有你,爸爸媽媽和妹妹會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。
真的沒(méi)有了,我看你還開(kāi)不開(kāi)心。
董芳不知道在聽(tīng)的小張醫(yī)生跟黃副院長(zhǎng)什么心情,反正她的血壓也跟網(wǎng)友們一樣飆升起來(lái)了。
也不清楚孩子有沒(méi)有在這種環(huán)境下得了精神病。
倘若也得了精神病,九成都跟父母有關(guān)。
「說(shuō)的有道理啊,只能說(shuō)這個(gè)世界上也不是每個(gè)人都是合格的父母?!?
孫建國(guó)盯著大屏幕搖頭道。
同時(shí)也想看小川在這種極端的患者面前,應(yīng)該怎么處理。
「誰(shuí)說(shuō)你不正常的?為什么不正常就要把你給殺掉的?」
張靈川始終很平靜,語(yǔ)氣也非常的溫柔,目光看向梁小辭問(wèn)道。
「不正常是沒(méi)用的人,沒(méi)用的人就應(yīng)該殺掉,我覺(jué)得我是沒(méi)用的人?!?
所有人都期待著梁小辭的回答。
包括張靈川。
結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他的下一句話讓眾人心頭一抖。
「亂說(shuō),小辭你很有用,你很聰明你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎,你記憶力很好,可以一下子就把別人需要很長(zhǎng)時(shí)間才能記下來(lái)的東西給記下?!?
張靈川安撫道。
「我沒(méi)用!爸爸都說(shuō)我那是偷懶,我走捷徑!」
梁小辭雖然還是跟之前一樣有些鬧騰,可語(yǔ)氣明顯是降了下來(lái)。
也就是說(shuō)這話起到了一定的作用。
「有用的,不要想這些,咱們小辭其實(shí)是特別聰明特別有用的孩子,是爸爸媽媽不會(huì)表達(dá)誤解了而已?!?
在讓孩子發(fā)泄情緒的同時(shí),張靈川依舊是平靜耐心的安撫。
「沒(méi)用的!」
梁小辭的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)軟化下來(lái)了。
「有用!」
張靈川再度強(qiáng)調(diào)。
「爸爸媽媽覺(jué)得我注意力不集中,我真的很討厭說(shuō)我注意力不集中!再說(shuō)我注意力不集中我會(huì)很生氣的!」
梁小辭看向自己的父母。
「爸爸媽媽不說(shuō)了,不說(shuō)了?!?
廖芳擺手。
「你們說(shuō)謊,你們就是討厭我!」