也不知道是不是錯(cuò)覺，感覺廖芳的每一句話都成為了導(dǎo)火索。

孩子也跟著莫名其妙的激動(dòng)。

「沒有的，媽媽不討厭你，沒有人討厭你，小辭這么乖這么聰明的孩子大家喜歡還來不及呢?！?

看著孩子委屈，崩潰，情緒也變得難以控制，仿佛不像是一個(gè)六歲的小孩，張靈川打斷了梁小辭家里人的話。

而是繼續(xù)對(duì)孩子夸贊道。

這孩子真的太需要夸贊了，毫無疑問這一家子人肯定是有問題的。

「張醫(yī)生，我們家孩子你要不下個(gè)診斷吧，他易怒，自殘，情緒激動(dòng)是不是精神方面出了問題？」

孩子的情緒在張靈川安撫下，稍微有些成效，而此刻廖芳急于知道結(jié)果。

又對(duì)張靈川追問著。

「從我自己粗略的診斷中來看，我覺得不是孩子病了，倒是你們這兩個(gè)家長(zhǎng)是真的有??！」

張靈川直接回答道。

「！」

「爽！」

「沒錯(cuò)，張獸醫(yī)終于給說出來了?！?

「媽的，我就想說這一對(duì)父母是有病的！」

「張獸醫(yī)把我想的給說了出來，這一家子，最應(yīng)該看病的是孩子的父母！」

「從小孩跟小川醫(yī)生對(duì)話的時(shí)候，我就感覺孩子就還挺好的，他這種焦躁大多都是聽到了父母說的話?！?

「其實(shí)就是一對(duì)兒有病的人，把情緒轉(zhuǎn)移給了孩子，自己是舒坦了，但是孩子何其無辜?！?

「簡(jiǎn)單的總結(jié)就是，爸爸媽媽沒長(zhǎng)大，沒有同理心，以自我為中心！把兒子培養(yǎng)成易怒狂，女兒是討好怪！」

「是的。這父母還覺得自己很厲害。看著孩就很可憐！」

「他們都很驕傲，覺得自己會(huì)生娃，覺得自己愛孩子，覺得自己委屈，孩子也是作孽了投生到他家?！?

「萬幸是來得早，還沒有逼出精神病，不然孩子真的得了精神病后悔都來不及?！?

……

張靈川的話讓無數(shù)網(wǎng)友都非常的激動(dòng)。

因?yàn)榻K于把他們想的給說出來了。

典型的就是自己有問題，然后影響到了孩子。

關(guān)鍵這做父母的還覺得自己委屈。

只能說活生生的一個(gè)天才，差點(diǎn)給他們整夭折了。

「我，我們有病？？」

夫妻倆聽到這話直接傻眼了。

黃香凝也對(duì)張靈川這個(gè)結(jié)論給整愣神了一秒。

尋思著這可是直播啊。

這么罵家長(zhǎng)是不是不太好。

可下一秒想了想又覺得很合理。

確實(shí)是家長(zhǎng)有毛病。

「是的，孩子的很多情緒你們沒發(fā)現(xiàn)是跟你倆有關(guān)的嗎？你們是不是在家的時(shí)候經(jīng)常說一些負(fù)面的話，經(jīng)常拿他跟所謂的乖妹妹比較，多孩家庭，一碗水要端平?！?

張靈川其實(shí)是不想接下這個(gè)患者的。

因?yàn)橐婚_始進(jìn)來的時(shí)候他抬頭一看都是三個(gè)綠色標(biāo)簽。

也就是完全沒病的人。

這種看下去沒有意義。

結(jié)果聽著父母說，孩子疑似精神病，這下他來興趣了。

一個(gè)綠色標(biāo)簽的孩子你說他精神病，那他倒是要看看怎么個(gè)精神病法。

結(jié)果聽這些形容下來他發(fā)現(xiàn)，有精神病的不是孩子，而是父母。

「可是張醫(yī)生，這孩子他脾氣這么暴躁，真的一點(diǎn)問題都沒有嗎，而且他還會(huì)自己打自己，發(fā)脾氣就亂扔?xùn)|西?。　?

廖芳不可置信。

她之前懷疑的是孩子有一種隱藏得比較深的精神病。

張獸醫(yī)是診斷專家。

找他看病估計(jì)能診斷出來。

結(jié)果居然說他們有??！

「因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期對(duì)孩子打壓啊，連夸贊都不會(huì)，你回憶回憶你們說的什么話，『沒有你，我和爸爸跟妹妹會(huì)更好』、『因?yàn)閼兴员车每臁?，特別是后邊這個(gè)明明是孩子的優(yōu)勢(shì)啊，記憶力這么好，這完全是天賦！你們不去點(diǎn)亮發(fā)展就算了，居然還打壓他！到底是怎么想的，后媽后爸媽？」

也不知道是不是在方源老師身邊長(zhǎng)了。

遇到這種患者真的是忍不住想懟。

不過要是方源老師在這里的話，必定會(huì)罵得更狠。

自己也就是看在直播間的面上，給他們留了臉面。

「這……」

「其實(shí)我們也不是打壓，我們就是想讓他聽話……」

夫妻倆聞相互看了一眼。

然后有點(diǎn)委屈。

「每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的性格啊，你們想像中的聽話，這孩子就一定聽話嗎？其實(shí)很多時(shí)候孩子就是一塊白紙，怎么塑造，上什么色彩，父母的影響是很大的，我要是你們我一定會(huì)停止這種教育方式。」

江山易改本性難移。

但張靈川是真的為孩子惋惜。

希望這一對(duì)父母能做出改變。

「我們知道了，張醫(yī)生?！?

「以后我們一定會(huì)夸贊式教育，堅(jiān)決不對(duì)比，不打壓孩子?！?

廖芳、梁善兩人點(diǎn)頭。

而此刻張靈川則是拿出了一個(gè)小便利貼。

緊接著拿筆在上邊刷拉刷拉的寫了一串?dāng)?shù)字。

「小辭，你爸爸媽媽說改正了，那我們一起監(jiān)督他們好不好，這是醫(yī)生叔叔的電話號(hào)碼，以后如果爸爸媽媽還老是說你，你就打電話給我，可以么？」

張靈川將紙條交給他。

這孩子記憶力很好。

相信他一定會(huì)記得這個(gè)電話的。

「嗯。」

一雙稚嫩的小手接過了電話。

對(duì)方的情緒也沒有之前那么暴躁了。

變得異常的乖巧。

在父母的口中，他們這個(gè)孩子乖巧起來就非常的乖巧，但一點(diǎn)都不能聽負(fù)面的論。

一旦說了就會(huì)情緒失控。

他只能說將心比心。

換你們被這樣打壓，你們心情、態(tài)度能好到哪里去。

他只是小孩，又不是木頭。

能隨便被這么說。

「小辭，我們跟張醫(yī)生說拜拜好不好？」

看診完成，一家人準(zhǔn)備走。

只見到孩子的母親廖芳詢問。

「拜拜~，張醫(yī)生~，我已經(jīng)記下你的號(hào)碼了，一定認(rèn)真監(jiān)督爸爸媽媽~」

小手揮了揮。

「真棒！」

「太贊了！」

「我也覺得，張獸醫(yī)這個(gè)留號(hào)碼的舉動(dòng)滿分?！?

「家長(zhǎng)肯定沒那么容易改的，但以后孩子至少有一個(gè)情緒宣泄的口，他不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是有張獸醫(yī)站在了他的身后。」

張靈川這一次看診也紛紛得到了水友們的好評(píng)。

而此刻的另一邊。

陸舟、蔡寧兩人也不是孤軍奮戰(zhàn)。

他們的背后也站了許多的同事。

大家也都在等待結(jié)果。

「血常規(guī)三十分鐘就能出來了，很快的，謝謝大家關(guān)心?！?

小群里，蔡寧回復(fù)著大家。

聊著聊著。

突然手機(jī)上彈出了一個(gè)血常規(guī)檢查報(bào)告已出。

「蔡寧，你的檢驗(yàn)結(jié)果出來了嗎？」

陸舟激動(dòng)的問道。

「我的血常規(guī)出來了！剛出！舟哥你也出來了？」

蔡寧回答。

「嗯，我的也出來了?！?

陸舟的心情有點(diǎn)沉重。

就這樣，兩人點(diǎn)開了那一張血常規(guī)檢測(cè)報(bào)告。

下一秒那將目光停留在了紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板數(shù)量及形態(tài)的數(shù)據(jù)上。

……(本章完)

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