“吳工，這透明管子里流光的是啥？不會漏吧？”
“能量場？聽著玄乎……對身體沒害吧？”
“操作是簡化了，但要看這么多指示燈和數(shù)據(jù)……”
“跟我們以前擋車工完全兩碼事啊！”
“得，這下真得從頭學(xué)了，我二十年工齡，在這兒成小學(xué)徒了?！?
食品綜合加工坊，磨粉機組。
幾位新磨粉工，包括那位曾經(jīng)是食品廠配方師的“表哥”（現(xiàn)在被錄為配方試驗助手），正聽著培訓(xùn)師講解一臺結(jié)構(gòu)異常簡潔、噪音極低、但出粉口連接著復(fù)雜分篩和成分監(jiān)測模塊的“星塵級微粒重構(gòu)儀（食品應(yīng)用版）”。
“這東西，本質(zhì)上不是‘磨’，而是在可控能量場下對谷物顆粒進行‘有序解構(gòu)重組’。”培訓(xùn)師努力用通俗的話解釋，“所以出粉率近乎100%，幾乎沒有熱量產(chǎn)生，保留了最大程度的營養(yǎng)成分和風(fēng)味物質(zhì)，并且可以根據(jù)需要，調(diào)整粉末的細膩度、蛋白質(zhì)與淀粉的輕微分離傾向……嗯，總之，它出來的面粉，跟你用石磨或者鋼磨出來的，不是一個概念。你們需要學(xué)習(xí)的，是設(shè)定參數(shù)、監(jiān)控能量讀數(shù)和成分平衡，以及應(yīng)對偶爾的‘原料兼容性波動’（比如某批寒銀麥能量含量偏高時需要的微調(diào)）?！?
那位“表哥”聽得眼睛發(fā)亮，不斷點頭，嘴里念念有詞：“有序解構(gòu)重組……保留風(fēng)味……參數(shù)調(diào)整……妙?。∵@才是深加工！我以前那些經(jīng)驗，得換個思路來用了，不是控制機器溫度轉(zhuǎn)速，是理解原料能量特性和輸出需求之間的關(guān)系……”
基礎(chǔ)技能培訓(xùn)學(xué)校，臨時教室。
這里的氣氛相對“傳統(tǒng)”一些，但也不乏新意。被招募的教師們，正在接受教學(xué)大綱和教學(xué)方法的培訓(xùn)。培訓(xùn)者強調(diào)：“我們教的，不是舊時代那套完全照本宣科的東西。掃盲要和貢獻點制度、安全規(guī)范、基礎(chǔ)科技常識結(jié)合；數(shù)學(xué)要側(cè)重實際應(yīng)用，比如計算貢獻點、理解簡易圖紙、調(diào)配比例；機械原理要從歸墟現(xiàn)有的‘磐石’機器人、新工廠設(shè)備里找例子……總之，要‘實用’，要能快速轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展的能力?！?
一位老教師感慨：“這是把教育和現(xiàn)實需求徹底綁定了啊。也好，學(xué)生們學(xué)了就能用，動力更足。我這把老骨頭，也得學(xué)著用新例子了?！?
生態(tài)養(yǎng)殖場。
新飼養(yǎng)員們面對的則是經(jīng)過規(guī)劃、劃分了不同功能區(qū)域、配備了自動投料機、環(huán)境監(jiān)控探頭和新型保溫照明系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化圈舍。培訓(xùn)重點在于理解不同變異牲畜的習(xí)性、觀察它們在新環(huán)境下的適應(yīng)情況、學(xué)習(xí)使用新的飼料配比和投喂系統(tǒng)，以及嚴(yán)格執(zhí)行防疫和清潔流程。傳統(tǒng)養(yǎng)殖經(jīng)驗依然重要，但必須融入新的科學(xué)管理框架。
……
幾乎每一個新崗位的培訓(xùn)現(xiàn)場，都充滿了類似的驚訝、討論、適應(yīng)與重新學(xué)習(xí)的過程?！澳Ц摹?、“重新設(shè)計”、“能量輔助”、“參數(shù)化操作”、“系統(tǒng)監(jiān)控”……這些詞匯反復(fù)出現(xiàn)，沖擊著新工人們原有的認知。
“好家伙，歸墟這技術(shù)，藏得夠深！平時不顯山不露水，一到建廠，拿出來全是沒見過的好東西！”
“感覺像是跨時代了……我們那點舊手藝，在這里真成了基礎(chǔ)?！?
“學(xué)吧！不學(xué)就跟不上了！這機器雖然復(fù)雜，但學(xué)會了，干活肯定更輕松更安全，貢獻點也高！”
“是啊，總比一直干純體力活強。這可是技術(shù)崗！”
“就是壓力也不小，這么多指示燈、數(shù)據(jù)要看，錯了可能影響挺大?！?
“慢慢來，不是有培訓(xùn)嗎？歸墟既然招了咱們，總會教到會為止。”
勞改營那邊，最終也有極少數(shù)幾個表現(xiàn)最為突出、且技能相對匹配（比如有一個以前干過倉庫管理，識點字）的人，經(jīng)過層層審查，被允許報名了幾個對經(jīng)驗要求最低、但對紀(jì)律性和體力要求極高的崗位（如建材預(yù)制廠的運輸輔助、養(yǎng)殖場的重型清潔員）。刀疤因為過往記錄和性格評估問題，暫時未能入選，這個消息讓他悶了很久，但聽說有同伴成功“出去”了，那縷微光似乎還在，只是更渺茫了些。
歸墟，正以一種迅猛而有序的方式，將招募而來的新鮮血液，注入它那日益復(fù)雜和先進的生產(chǎn)體系與社會架構(gòu)之中。新舊知識的碰撞，個人經(jīng)驗的升級，在每一個培訓(xùn)教室里、車間中悄然發(fā)生。這不僅僅是崗位的填充，更是一場面向所有歸墟建設(shè)者的、無聲的科技與認知革命。當(dāng)這些經(jīng)過重新培訓(xùn)的工人們真正熟練操作起那些“魔改”設(shè)備時，歸墟的產(chǎn)能和社會運轉(zhuǎn)效率，必將迎來又一次質(zhì)的飛躍。而這一切，都始于這份“萬一呢”的報名，和此刻充滿挑戰(zhàn)與希望的“重新學(xué)習(xí)”。_c