門在身后無聲關(guān)閉的余韻尚未消散，長(zhǎng)廊里又恢復(fù)了那種包裹性的純白寂靜。但沒走多遠(yuǎn)，左側(cè)墻壁再次泛起漣漪。

這次的畫面色調(diào)偏暗，場(chǎng)景也很熟悉――歸墟地下三層的中央圖書館。末世后保存最完整的知識(shí)庫(kù)之一，穹頂模擬著黯淡的人造星空，書架高聳至天花板，安靜得能聽見自己的呼吸聲。

畫面中心，一個(gè)看起來約莫六、七歲的少年坐在厚重的橡木桌前。是慕晨――但比現(xiàn)在更稚嫩些，臉頰還帶著點(diǎn)嬰兒肥，身形單薄得仿佛會(huì)被那堆比他還高的古籍淹沒。

他埋首在攤開的厚重書頁間，手指沿著晦澀的古代文字緩緩移動(dòng)，時(shí)而停頓，在旁邊攤開的筆記本上記錄著什么。神情專注，嘴唇無意識(shí)地抿著。

影晨的腳步停住了：“這是我……不對(duì)，是你，六歲？”

慕晨看著畫面，眉頭微蹙：“我不記得有連續(xù)看這么久的書?；仨懼g提取的通常是記憶中被強(qiáng)化的片段，可能……”

話沒說完，畫面開始快進(jìn)。

窗外的模擬天色從“黎明”的淡藍(lán)轉(zhuǎn)為“正午”的灰白，再跳向“黃昏”的昏黃，最后沉入“夜晚”的漆黑。循環(huán)了一次，兩次，三次……

畫面中心的少年幾乎沒怎么動(dòng)過位置。只在光線變化時(shí)抬手點(diǎn)亮桌角的便攜光源，偶爾極度疲憊時(shí)會(huì)停下筆，將額頭抵在交疊的手臂上，閉眼片刻。但很快又會(huì)抬起頭，揉揉發(fā)紅的眼睛，繼續(xù)看，繼續(xù)寫。

食物和水杯放在桌角，看起來幾乎沒動(dòng)過。

“喂……”影晨的聲音有點(diǎn)干，“你不吃飯不上廁所的嗎？修仙??？”

慕晨沉默了幾秒，移開目光：“那段時(shí)間……歸墟剛度過一次大規(guī)模能源危機(jī)，外部偵查發(fā)現(xiàn)了幾處可能關(guān)聯(lián)‘播種計(jì)劃’的遺跡信號(hào)。母親壓力很大。我想盡快解析那些古代文獻(xiàn)，找到能幫上忙的線索。”

他的語氣很平淡，像是在陳述別人的事：“效率最高的工作狀態(tài)，需要連續(xù)性和專注力。進(jìn)食和睡眠可以壓縮?！?

“壓縮個(gè)屁！”影晨指著畫面里少年眼下的淡青，“你這是自虐！”

“是必要的投入。”慕晨反駁，但聲音不大。

畫面角落，此時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)身影――慕紫嫣。她穿著指揮官的深色制服，面容比現(xiàn)在略顯年輕，但眉宇間籠罩著揮之不去的疲憊和焦慮。她輕手輕腳地走到桌邊，放下一個(gè)保溫餐盒和一瓶清水，伸手輕輕摸了摸少年柔軟的頭發(fā)。

少年（慕晨）抬起頭，對(duì)她露出一個(gè)很淺、很快的微笑，然后指了指書上的某處，低聲說了句什么。慕紫嫣俯身看過去，也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，手指在書頁上劃過，似乎在討論。

但很快，她手腕上的通訊器亮起紅光，傳來急促的震動(dòng)。她表情一凜，抱歉地對(duì)少年笑了笑，又摸了摸他的頭，便匆匆轉(zhuǎn)身離開。

少年目送她離開，那點(diǎn)微弱的笑意消失了。他低頭看著新送來的餐盒，沒有打開，只是伸手將它推到桌角那堆同樣未動(dòng)的食物旁邊，重新埋首書海。

“媽那時(shí)候……真的很忙。”影晨看著慕紫嫣匆匆消失的背影，低聲嘀咕，“重建期，什么都是爛攤子。你就一直這么一個(gè)人待著？”

“有書，有知識(shí)，有等待破譯的謎題?！蹦匠康哪抗饴湓诋嬅嬷心莻€(gè)孤單但挺直的背影上，“不算孤獨(dú)?！?

“自欺欺人。”影晨嗤之以鼻，但語氣少了平時(shí)的火力，多了點(diǎn)別的東西。他盯著畫面里那個(gè)日復(fù)一日、將自己埋進(jìn)故紙堆的稚嫩身影，咬了咬嘴唇，半晌才擠出一句：“……傻子。”

聲音很輕，但長(zhǎng)廊太靜了。

慕晨聽見了，側(cè)頭看他。

影晨梗著脖子，硬邦邦地補(bǔ)充：“我是說，方法太傻！不會(huì)叫人幫忙嗎？不會(huì)輪班嗎？把自己熬干了，能多看出幾個(gè)字？”

“當(dāng)時(shí)歸墟內(nèi)，古文字學(xué)和高等能量理論過關(guān)的人不超過五個(gè)，都在關(guān)鍵崗位?！蹦匠科届o解釋，“我是最優(yōu)解?！?

“最優(yōu)解個(gè)鬼！你那時(shí)候才幾歲？腦子沒燒壞算你命大！”

“大腦發(fā)育期接受高強(qiáng)度邏輯訓(xùn)練，有益于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建?！?

“……你果然從小就是個(gè)機(jī)器人?！庇俺糠藗€(gè)白眼，但視線又飄回墻上。

畫面還在繼續(xù)?？爝M(jìn)中，少年慕晨的身影在書堆中顯得愈發(fā)渺小，卻又異常頑固。偶爾會(huì)有其他研究員匆匆經(jīng)過，對(duì)他點(diǎn)頭致意，或放下些資料，但無人長(zhǎng)時(shí)間停留。這里仿佛是他的孤島。

影晨看著，突然問：“那時(shí)候……我在哪兒？”

慕晨頓了一下：“你……應(yīng)該在c區(qū)的兒童活動(dòng)室，或者跟著陳立峰隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。母親希望你有一個(gè)相對(duì)……正常的童年?！?

“正常？”影晨扯了扯嘴角，“被一群人盯著，這不準(zhǔn)那不許，叫正常？”

“至少不必面對(duì)這些?！蹦匠恐噶酥府嬅胬锬切┢D深的、令人望而生畏的古代符號(hào)和能量回路圖，“母親在保護(hù)你?！?