班級(jí)里面的學(xué)生還不少，等待了沒(méi)多久，一個(gè)身穿紅色衣服的老師就走了進(jìn)來(lái)。

“好帥??！”

“這就是我們的輔導(dǎo)老師嗎，沒(méi)想到這么英俊?！?

“也不知道老師結(jié)婚了沒(méi)有，愛(ài)了愛(ài)了?！?

當(dāng)老師進(jìn)門之后，班級(jí)里面的女學(xué)生都雙眼閃爍的看向他，恨不得將他撲倒。

輔導(dǎo)老師確實(shí)很英俊，最重要的是身上的衣服很整齊。

這種整齊，并不只是在衣服上面，是體現(xiàn)在整個(gè)人上面。

他是一個(gè)十分古典的男子，盤著古人的束發(fā)，雙眼皮，就連眉毛都修剪得幾乎一模一樣。

他衣裳整齊，看上去有著特殊的嚴(yán)謹(jǐn)。

“大家好，我叫炎無(wú)極，是你們的輔導(dǎo)老師，今后有什么事情，都可以跟我說(shuō)?！?

炎無(wú)極說(shuō)完之后，看向臺(tái)下的學(xué)生，表情變得極為不滿。

“現(xiàn)在，我下達(dá)第一個(gè)命令，作為我的學(xué)生，不管是衛(wèi)生，還是自身，一定要干干凈凈，工工整整。”

“請(qǐng)你們現(xiàn)在將桌椅擺放整齊，將衣服整理好，不然，我不會(huì)放過(guò)你們的?！?

炎無(wú)極很嚴(yán)肅的命令道。

眾人一聽(tīng)，立馬開(kāi)始整理起桌椅跟衣服。

只可惜，炎無(wú)極還是不滿意。

他走到第一排第一個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)道：“衣服上的線頭也不剪一下?！?

他走向第二個(gè)學(xué)生：“放學(xué)后將頭發(fā)剪一下，太亂了。”

“這衣服花花綠綠的，下次別穿了，不然就別進(jìn)教室?！?

“耳環(huán)要戴一對(duì)，戴一只太不漂亮了?！?

學(xué)生們基本上都被批評(píng)教育了，何云也不例外。

總之，就沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓他滿意的。

何云懂了，這就是一個(gè)有著嚴(yán)重強(qiáng)迫癥的男人。

他看到全班學(xué)生的臉色都不是很好看。

遇到這么一個(gè)輔導(dǎo)老師，看來(lái)，他們今后有的受了。

“從今天開(kāi)始，你們以后都要按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入教室，不然的話，那就別進(jìn)教室了?！?

炎無(wú)極繼續(xù)說(shuō)道。

“啊~~~”

學(xué)生們發(fā)出可憐的聲音。

“下次說(shuō)話記得舉手！”

炎無(wú)極再次說(shuō)道。

眾人連忙將嘴巴閉上。

課堂上瞬間安靜了下來(lái)。

炎無(wú)極開(kāi)始講課，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽瞬徽?，立馬被炎無(wú)極賞賜了一朵小火焰。

這火焰并沒(méi)有對(duì)那個(gè)同學(xué)造成任何傷害，也沒(méi)有任何傷口，可那個(gè)學(xué)生就是喊得撕心裂肺，痛苦不已。

看到這個(gè)學(xué)生的下場(chǎng)之后，周圍的學(xué)生都瑟瑟發(fā)抖，坐姿比軍人都要端正。

“這是異火心靈之焰！”何云驚訝的說(shuō)道。

說(shuō)完之后，何云就暗叫糟糕。

因?yàn)檠谉o(wú)極說(shuō)過(guò)，課堂上面若是說(shuō)話的話，需要舉手。

果然，他很快就感受到了兩道熾熱的目光死死盯著自己。

周圍的學(xué)生，給了何云一個(gè)你一路走好的眼神。

何云不由得打了一個(gè)冷顫，準(zhǔn)備接受懲罰了。

不過(guò)，炎無(wú)極也只是看了看他，然后就繼續(xù)開(kāi)始講課了，并沒(méi)有為難何云。

這讓何云松了一口氣，暗嘆逃過(guò)一劫，他可不想品嘗被心靈之焰燃燒靈魂的滋味。

炎無(wú)極表面上雖然看起來(lái)不在意，其實(shí)心里還是很意外的。

心靈之焰是他意外獲得的異火，就算是他，也是獲得心靈之焰之后，才知道這種火焰的名字的。

而這個(gè)何云，竟然一眼就認(rèn)出了這種異火。

這個(gè)小家伙不簡(jiǎn)單啊，難怪能夠成為高考狀元。

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