“它們在加固橋基，”他指著水下泛起的藍(lán)泡，“菌株能分泌膠質(zhì)，把石塊粘在一起。”

趙磊扛著鐵鍬過來，褲腳沾滿泥漿：“總部的工程隊明天到，想借我們的藍(lán)光菌株去修堤壩，你看行嗎？”

黃祥彎腰掬起一捧水，藍(lán)光在他掌心凝成顆水珠：“讓他們來學(xué)方法，別直接取菌株。就像教孩子走路，不能總扶著?！?

溫室里，張念正對著顯微鏡記錄數(shù)據(jù)，黃祥提供的生物電裝置已經(jīng)做出了樣品，像個銀色的手環(huán)，戴在手腕上能發(fā)出微弱的藍(lán)光?！敖o南方寄了十個樣品，”她摘下手套，“反饋說效果很好，失控的植物已經(jīng)穩(wěn)定了?！?

黃祥拿起手環(huán)，對著光看：“里面的芯片得再優(yōu)化，要能識別不同人的生物電，每個人的羈絆信號都不一樣?！?

他的指尖剛碰到芯片，手環(huán)突然發(fā)出清脆的嗡鳴，藍(lán)光變成了溫暖的橘色?！翱?，”他笑著遞給黃h，“它認(rèn)你。”

黃h戴上手環(huán)，嗡鳴聲更柔和了，像有人在耳邊輕語。她走到窗邊，院子里的“清塵”花突然朝著她的方向傾斜，花瓣上的藍(lán)光連成一片。

“它們在跟你說話，”黃祥站在她身后，“菌株能通過生物電傳遞情緒，現(xiàn)在它們很開心。”

毛豆拿著個籃子跑進(jìn)來，里面裝著剛摘的藍(lán)光草莓，果實紅得發(fā)紫，表面的藍(lán)光像層糖霜。“黃祥叔叔，你看這個！”他舉起一顆，“比普通草莓甜兩倍！”

黃祥接過草莓，放在鼻尖聞了聞：“糖分轉(zhuǎn)化效率提高了，是菌株在幫植物儲存能量?！彼Я艘豢冢瓰R在嘴角，帶著淡淡的藍(lán)光，“好吃。”