眾人未曾預(yù)料季彥清竟如此年輕。

“你當(dāng)真這般年紀(jì)？”

季彥清微微一笑。

這般年歲倒也不錯(cuò)。

一時(shí)之間，現(xiàn)場變得寂靜無聲。

如此年紀(jì)，這般性情與處世之道，著實(shí)令人心生敬意。

不久，彭彭領(lǐng)著幾位孩童走了過來。

剛坐下便開口說了一句。

“我也想成家養(yǎng)育孩子了！”

眾人互相看了看，忍不住笑了起來。

黃毅輕聲開口道。

“瞧，我早就料到了?！?

神算子黃老師再次展現(xiàn)了預(yù)判。

彭彭的話讓氣氛重新活躍起來。

他還未察覺自己所有何特別。

一臉疑惑地詢問。

“怎么了？出什么事了嗎？”

何老師壓低聲音解釋。

“剛才你不在，黃老師就猜你回來后第一句話會是想結(jié)婚生子，沒想到真被他猜中了。”

彭彭摸著腦袋，憨笑起來。

轉(zhuǎn)頭向季彥清問道。

“季哥，你家孩子生得這么好看可愛，是有什么秘訣嗎？”

這話讓季彥清一時(shí)有些不知如何回答。

“就是孩子?jì)寢屔陌??！?

彭彭急忙搖頭。

“不是不是，我是說你有沒有吃什么補(bǔ)品或者水果――”

何老師在旁幫忙說明。

“彭彭是想問，要做哪些準(zhǔn)備才能讓生下的孩子長相可愛。不是有人常說吃葡萄能讓眼睛變大之類的話嘛……”

“哦，原來是這樣?！?

季彥清明白了他的意思。

還沒等他整理好回答，黃老師便笑著插話。

“首先你得找一個(gè)像熱八這樣相貌的女朋友結(jié)婚，其次最好今年就有生孩子的計(jì)劃。”

黃老師又補(bǔ)充了一句。

“你知道季彥清多大嗎？只比你大兩歲，現(xiàn)在他的孩子也是兩歲，所以時(shí)間上正好?！?

“只大兩歲？”

彭彭顯得十分驚訝。

赤赤也跟著說。

“是吧，是不是感覺很吃驚？”

彭彭繼續(xù)驚訝地望著季彥清。

“那你豈不是才二十五歲？”

季彥清笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這突然的年齡揭示，讓彭彭頓時(shí)感到一些壓力。

在他印象中，男人三十而立，更別說已為人父的季彥清。

他實(shí)在難以相信！.

真是年輕有為！

大家對季彥清的認(rèn)識正逐步加深。

三個(gè)小朋友的到來也為節(jié)目增添了許多歡樂。

不過沒過多久，孩子們便鬧著要回家。

季爸季媽便悄悄帶著他們離開了。

臨走時(shí)，彭彭顯得頗為不舍。

一路送出去很遠(yuǎn)。

但這也讓他體會到另一種生活的美好。

即是家庭生活的溫馨與圓滿。

……

此時(shí)在吳導(dǎo)那里。

隨著節(jié)目持續(xù)播出，季彥清漸漸受到更多關(guān)注。

當(dāng)然，也有不少人留意到他的才華。

相關(guān)討論區(qū)里許多人都給予稱贊。

多數(shù)是正面的欣賞與肯定。

但在翻閱之中，一個(gè)引人注目的名字突然出現(xiàn)。

楊國棟。

認(rèn)證信息：上滬詩詞協(xié)會副會長，現(xiàn)代詩人、作家。

代表作：《我和我的祖國》《少年征程》《論青少年的心路歷程》等。

粉絲數(shù)：五百余萬。

他公開對季彥清的詩句提出質(zhì)疑。

這年頭連抄襲之作都有這么多人追捧？詩句用詞雖顯精妙，但我了解過作者，一個(gè)二十歲左右的年輕人，怎會用“一去三十年”這樣的表述？不知是從何處挪用的文本，也未加潤飾，便坦然宣讀，難道不怕惹人嘲笑嗎？還是因?yàn)槿缃竦姆劢z缺乏分辨力，看不出詩中的不合常理之處？

當(dāng)然這首詩也有可取之處，但整體透著與他年齡不符的沉郁氣質(zhì)。望年輕人保持謙遜，早日創(chuàng)作出真正屬于自己的作品。

下方也有若干人表示附和。

“我同樣感到這首詩頗為特別。盡管刻畫了鄉(xiāng)村圖景，但風(fēng)格似乎過分仿古了?！?

“我和楊老師看法一致。讀到‘一去三十年’時(shí)，我心里也有疑問，只是擔(dān)心遭到部分狂熱支持者的指責(zé)，所以沒有公開提出?！?

“藝人終究是藝人，難免依靠外在表現(xiàn)。他們創(chuàng)作的詩文，隨意看看便罷?！?

“實(shí)在看不出這首詩的出眾之處，卻被許多人過度推崇了。”