“南南，你說那個(gè)蘇珊學(xué)姐到底在想什么??？”

朱鎖鎖表示自己有些無法理解對(duì)方的腦回路，李勇都已經(jīng)算是比較明確的拒絕她了，結(jié)果她還是要賴著來看他的比賽。

她又不是高班的……

當(dāng)然，現(xiàn)在沒有之前那么直接了，看起來倒像是變成了一個(gè)單純的追星族，所以她雖然有點(diǎn)意見，卻還不好去說什么。

主要也是她沒有立場，畢竟李勇又不是她的……

蔣南孫有些無奈道：“總不能不讓人家來看比賽吧，而且她也不一定就是為了李勇來的?！?

說是這么說，其實(shí)蔣南孫也覺得沒別的可能了，對(duì)方就是為了李勇而來。

可她現(xiàn)在就只是在旁邊看著，也沒有主動(dòng)去約李勇，最多打個(gè)招呼，李勇也不可能在這種情況下還要生硬地拒絕她。

當(dāng)然，對(duì)方如果真要走感化的那一套，估計(jì)她自己就先堅(jiān)持不下去了。

而在蔣南孫她們說到蘇珊的時(shí)候，旁邊也有一些學(xué)生在暗地里議論著，之前蘇珊在大庭廣眾之下約李勇，有人看到聽到自然就傳出去了，也知道李勇之后拒絕跟著蔣南孫她們走了。

于是免不了就有八卦傳出來，什么“二女爭夫”的劇情歷來是大家熱衷的焦點(diǎn)，而且如果換一個(gè)人，可能大家還能找得到質(zhì)疑的地方，奇怪為什么能夠這么受歡迎，但放在李勇身上，就一點(diǎn)兒不覺得奇怪了。

甚至還得說，就是因?yàn)闆]幾個(gè)女生有蘇珊學(xué)姐這么大膽，不然現(xiàn)在爭的就不止兩個(gè)了。

當(dāng)然了，關(guān)于李勇跟蔣南孫到底是不是男女朋友的關(guān)系，現(xiàn)在還只是猜測(cè)，但是結(jié)合他當(dāng)著蔣南孫的面拒絕了學(xué)姐的事情，倒是越來越多人認(rèn)為是真的了。

什么，你說朱鎖鎖？

她不就是蔣南孫的“掛件”？

而且當(dāng)事人不否認(rèn)那就當(dāng)是默認(rèn)了，不過他們知道了也就是在學(xué)生間流傳，又不是有什么恩怨關(guān)系，他們倆也沒有那么招人恨，不至于要傳到老師那邊去。

再說真?zhèn)鬟^去了也不一定就會(huì)怎么樣，雖然早戀這種事情是不分對(duì)象不分對(duì)錯(cuò)，肯定會(huì)引起老師和家長警惕的，但最多也就是找他們談一談話，然后讓他們稍微收斂一點(diǎn)兒罷了。

不過作為入學(xué)不久就因?yàn)轭佒瞪聿念H受關(guān)注的學(xué)姐，蘇珊的擁護(hù)者也有不少，在大家覺得都相配的情況下，反倒是按照各自的喜好來選擇站隊(duì)了。

“我覺得蘇珊學(xué)姐挺好的啊，可惜了?！?

“沒辦法啊，人家兩個(gè)都認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期了，蘇珊突然chajin來算怎么回事?。俊?

“他們也沒有公開關(guān)系啊，chajin來怎么了？”

“這種事說公開就能公開的么，那你公開一個(gè)我看看?！?

“哈，關(guān)我什么事？”

“不是，我們現(xiàn)在不是在看球賽么，管這些干嘛？”

“這不是暫停了八卦一下嘛……”

“行了，比賽開始了！”

高班的暫停結(jié)束，比賽時(shí)間還剩下一分多鐘，落后六分，他們當(dāng)然需要好好安排一下。

雖然這已經(jīng)是他們最后一個(gè)暫停，之后就沒有暫停了，但如果接下來的進(jìn)攻不能把握住，那這暫停留到最后也沒啥用了。

而回到場上，雙方當(dāng)然都沒有換人。

這時(shí)的李勇也全然沒有在意周圍人怎么想怎么看，他現(xiàn)在全副心神都投入到最后的比賽中了。

上來先是高班的進(jìn)攻回合，還是控衛(wèi)持球組織，一接球李勇便直接纏了上去。

高班同樣也是一支主打外線的隊(duì)伍，主要戰(zhàn)術(shù)就是擋拆和突分，靠著核心控衛(wèi)的個(gè)人能力來帶動(dòng)隊(duì)友。

其實(shí)要論個(gè)人進(jìn)攻的話，對(duì)方并不是特別強(qiáng)的，但是他有著出眾的視野和傳球，能在間隙間找到機(jī)會(huì)，將球隊(duì)的進(jìn)攻梳理的井井有條，所以也有一個(gè)外號(hào)叫做“cp1”，因?yàn)樗那蛞绿?hào)碼就是一號(hào)。

這樣的球員自然是不能包夾的，那等于主動(dòng)給對(duì)方降低游戲難度。

由李勇來領(lǐng)防，同時(shí)注意擋拆之后的延誤，避免換防給對(duì)方錯(cuò)位的機(jī)會(huì)。

進(jìn)攻能力沒那么強(qiáng)不代表他自己不能攻，要是面對(duì)內(nèi)線他還是自己單打的，油漆區(qū)的中投也是常規(guī)進(jìn)攻手段。

雖然比分落后，但對(duì)方也沒有著急，觀察了隊(duì)友的跑位后，招來五號(hào)位的擋拆，李勇已經(jīng)習(xí)慣了所以提前后撤一步一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過了掩護(hù)者，沒用延誤就迅速跟上了對(duì)方。

一號(hào)有點(diǎn)心急也有點(diǎn)心煩，李勇糾纏了他一整場，已經(jīng)越來越適應(yīng)，也讓他越來越難擺脫李勇的防守。

沒辦法，他只能先將球給到了側(cè)翼的小前鋒中轉(zhuǎn)一下，然后往底角跑先將李勇牽制走。

這邊五號(hào)位再給二號(hào)位的射手做了一個(gè)單擋掩護(hù)，給他擋出了一個(gè)控衛(wèi)接球的機(jī)會(huì)，三分線外直接出手。

刷！

“高班，勇不可當(dāng)！加油加油，勝利勝利！”

這些口號(hào)有點(diǎn)尬，也不知道誰想出來的。

不過不得不說，當(dāng)自己不感覺尷尬的時(shí)候，尷尬的就是別人了。

甚至全班一起呼喊、形成一股聲浪的時(shí)候，還真的蠻振奮士氣的。

尤其是這一球落袋，比分縮小到了三分，還有一分鐘的時(shí)間，這讓高班的球員們都松了口氣。

接下來，至少防住對(duì)手這一攻！

輪到高一二班進(jìn)攻，場邊加油吶喊的人可就更多了，主要是因?yàn)槔钣碌拇嬖?，讓高一二班這邊的支持者變多了。

蔣南孫和朱鎖鎖這樣的就不說了，還有如之前被淘汰的一些球友，音樂社的朋友，楊光這些認(rèn)識(shí)的人，反正只要不是自己班級(jí)有比賽的現(xiàn)在都跑來看他，也順便幫他加油助威。

而且因?yàn)槔钣伦尭咭欢嗟谋荣惗硷@得比其他場次要好看很多，也可能是因?yàn)楸旧淼鬃犹?，靠著核心?qiáng)行提上來，所以不管面對(duì)什么對(duì)手都能夠做到焦灼菜雞互啄。