——.6.2——

阿庫茲行星。

在莫名變得沉重的氣氛中，運(yùn)輸飛船緩緩向星球表面降落。

由于被拱火的奈亞拉高了期待，同學(xué)們看著行星表面的目光幾乎全都成了死魚眼。

月詠神奈本身肯定是按照學(xué)院的安排在辦事，而奈亞一副震驚到失語的表情，無論是找誰的麻煩都不合適。

嗤嗤嗤——

一片安靜中，飛船外殼傳來的，像是火焰燃燒的聲音逐漸吸引了學(xué)生們的注意。

“由于長期被單方面照射，阿庫茲‘白天’和‘夜晚’的溫差超過200度，”月詠老師繼續(xù)講解：“現(xiàn)在大家聽到的是飛船的質(zhì)量效應(yīng)護(hù)盾推開熱空氣的聲音，我們現(xiàn)在完全可以說是一顆流星?！?

好極了，所有外出的計(jì)劃全部報(bào)廢，“白天”一側(cè)的景色看似和地球一樣，但那些植被和水體多半是外表相似的另一種東西。

嗤嗤嗤——嘶——！

隨著飛船從“白天”進(jìn)入“黑夜”，外殼竟然傳來仿佛燒紅的鐵塊浸入冷水的夸張聲音。

“我喜歡這地方?！笨硕帑惽那牡貙▕W斯說道。

畢竟是活火焰嘛，卡奧斯點(diǎn)點(diǎn)頭沒有回應(yīng)。

如果把克蘇魯丟到這里的話，大概會瞬間燒熟，然后做成章魚小丸子……

不，如果能隨便把那家伙丟來丟去，還是直接做成丸子比較好吧。

“大家既然已經(jīng)對阿庫茲的環(huán)境有所認(rèn)知了，那么我現(xiàn)在公布本次修學(xué)旅行的目標(biāo)，”月詠神奈打開她的萬用工具：“目標(biāo)一：嘗試改變阿庫茲行星的自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)速度，令它擁有正常的四季?！?

“那是什么?。　薄敖裉焓怯奕斯?jié)嗎？”“行星發(fā)動機(jī)不是我們的專業(yè)范圍吧？”

原本瞪著死魚眼的學(xué)生們紛紛炸毛。

“……”卡奧斯有那么一瞬間覺得星聯(lián)早就知道他的身份了，但仔細(xì)想想，用這種方式指使一名‘舊日’，只為了讓祂做改變行星自轉(zhuǎn)速度這種小事，未免也太浪費(fèi)了。

咯吱。

在一片嘈雜聲中，卡奧斯敏銳地察覺到鈴科百合子把她手里的咖啡罐給捏扁了。

唔……仔細(xì)想想，她的異能好像真的能搞定這件事——如果范圍和力量足夠的話。

“任務(wù)二，”月詠老師一副不在意學(xué)生反應(yīng)的模樣繼續(xù)念道：“進(jìn)行生態(tài)、地形或大氣改造，令星球表面的溫度趨于一致?！?

這次的任務(wù)雖然仍然難度極高，但至少有解決的可能，學(xué)生們紛紛閉嘴嘗試思考解決辦法。

對于這個目標(biāo)，星聯(lián)那邊具有一定執(zhí)行思路，但成本太高得不償失，卡奧斯回憶了一下自己偷看到的資料。

解決辦法依次是，將“白天”的生態(tài)逐步移動到“黑夜”，挖掘“晨昏線”令陽光透到“黑夜”，以及減小一部分地區(qū)的大氣濃度，令其產(chǎn)生流通，也就是令“風(fēng)”將“熱”帶到星球背面。

……這怎么還是有點(diǎn)像在指使自己??？還順便帶上了克多麗。