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第56章:課題風(fēng)波

鹿曉曉把最后一頁申報(bào)書保存歸檔時(shí),電腦右下角的時(shí)間剛好跳到凌晨一點(diǎn)三十七分。窗外的寫字樓早已褪去白日的喧囂,只有零星幾層辦公室還亮著燈,像墜入墨色深海的碎鉆。她揉著酸脹的太陽穴站起身,腰背傳來一陣僵硬的酸痛,椅子腿在地板上劃出輕微的聲響,在這寂靜的空間里格外清晰。

桌面上攤著厚厚的一摞資料,從行業(yè)報(bào)告到實(shí)地調(diào)研問卷,從參考文獻(xiàn)復(fù)印件到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格,每一頁都寫滿了密密麻麻的批注。申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)課題的通知下發(fā)已經(jīng)三周,這三周里,鹿曉曉幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都投進(jìn)了這個(gè)名為《新時(shí)代社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究》的課題里。作為剛?cè)肼毮持褶k大學(xué)不到三年的年輕助教,她第一次獨(dú)立牽頭申報(bào)重點(diǎn)課題,成敗不僅關(guān)系到個(gè)人職稱晉升,更關(guān)乎她在養(yǎng)老研究領(lǐng)域能否站穩(wěn)腳跟。

她端著馬克杯走向茶水間,冰涼的瓷磚地面讓混沌的大腦清醒了幾分。開水注入杯中,速溶咖啡的香氣彌漫開來,可刺鼻的苦澀卻壓不住心底的不安。白天提交初稿時(shí),科室主任***的話還縈繞在耳邊:“曉曉啊,你的研究方向很有現(xiàn)實(shí)意義,但是申報(bào)書里的創(chuàng)新點(diǎn)不夠突出,而且支撐數(shù)據(jù)的樣本量太小,說服力不足?!?

這正是鹿曉曉最頭疼的問題。為了獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù),她前兩個(gè)月跑遍了市區(qū)六個(gè)社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)中心,發(fā)放了五百份問卷,最終回收的有效樣本只有三百二十份。原本她以為這個(gè)數(shù)量足夠支撐初步分析,可對(duì)比往年市級(jí)重點(diǎn)課題的申報(bào)材料,才發(fā)現(xiàn)同類研究的樣本量普遍在一千份以上。更棘手的是,她提出的“智慧養(yǎng)老+志愿者聯(lián)動(dòng)”模式,雖然結(jié)合了當(dāng)下的技術(shù)趨勢(shì)和社會(huì)需求,但缺乏足夠的本土案例支撐,顯得有些空泛。

咖啡喝到一半,手機(jī)突然震動(dòng)起來。屏幕上跳動(dòng)的“老姑父”三個(gè)字讓鹿曉曉眼睛一亮,她立刻按下接聽鍵,連語氣都輕快了幾分:“姑父,這么晚還沒睡?。俊?

電話那頭傳來鹿鳴沉穩(wěn)的聲音,帶著一絲剛從書卷中抽離的沙?。骸翱茨闩笥讶α璩窟€在加班,猜你就是在忙課題的事。怎么樣,遇到難處了?”

鹿曉曉也不繞彎子,把申報(bào)書中的難題一五一十地說了出來,語氣里帶著幾分挫?。骸肮酶福以詾閷?shí)地調(diào)研能拿到扎實(shí)的數(shù)據(jù),沒想到樣本量還是差太遠(yuǎn)。還有那個(gè)創(chuàng)新模式,我找了好多文獻(xiàn),要么是國外的案例不適用,要么就是國內(nèi)的還在試點(diǎn),拿不出成型的經(jīng)驗(yàn)?!?

電話那頭沉默了片刻,傳來翻動(dòng)紙張的聲音。過了一會(huì)兒,鹿鳴的聲音再次響起,帶著循循善誘的意味:“曉曉,做養(yǎng)老研究不能只盯著問卷上的數(shù)據(jù),要學(xué)會(huì)從政策實(shí)踐中挖‘富礦’。你還記得去年我們?nèi)ソ紖^(qū)調(diào)研的那個(gè)幸福里養(yǎng)老社區(qū)嗎?他們搞的‘時(shí)間銀行’志愿者服務(wù),不就是你說的聯(lián)動(dòng)模式的雛形嗎?”

鹿曉曉猛地一拍額頭,懊惱自己怎么把這么重要的案例忘了。去年跟著老姑父去幸福里社區(qū)調(diào)研時(shí),她確實(shí)對(duì)那里的“時(shí)間銀行”印象深刻――志愿者為老人提供服務(wù)后,可按時(shí)間累積“愛心積分”,積分既能兌換自己未來的養(yǎng)老服務(wù),也能捐贈(zèng)給有需要的老人。只是當(dāng)時(shí)她剛接觸養(yǎng)老研究,沒能把這個(gè)案例和自己的課題聯(lián)系起來。

“還有樣本量的問題,”鹿鳴繼續(xù)說道,“你沒必要局限于自己調(diào)研的數(shù)據(jù)。市民政局每年都會(huì)做養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展報(bào)告,里面有全市范圍內(nèi)的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),樣本量足足有五千份。我明天讓老朋友把最新的數(shù)據(jù)報(bào)告發(fā)給你,你可以把自己的調(diào)研數(shù)據(jù)作為補(bǔ)充,這樣說服力不就上去了?”

懸在心頭的兩塊大石頭終于落了地,鹿曉曉的聲音都帶上了笑意:“姑父,您真是我的救星!我明天一早就去聯(lián)系幸福里社區(qū),再把數(shù)據(jù)整合一下?!?

“別急,”我打斷她,語氣嚴(yán)肅了幾分,“還有個(gè)關(guān)鍵問題你得注意。市級(jí)重點(diǎn)課題不僅看學(xué)術(shù)價(jià)值,更看實(shí)踐可行性。你在申報(bào)書里要突出這個(gè)模式的可復(fù)制性,最好能結(jié)合不同類型的社區(qū)給出具體的實(shí)施路徑,比如老舊小區(qū)和新建社區(qū)的落地方式肯定不一樣。另外,要提一下政策銜接,比如和現(xiàn)有的長護(hù)險(xiǎn)、養(yǎng)老補(bǔ)貼政策怎么結(jié)合,這樣更容易得到評(píng)審專家的認(rèn)可?!?

掛了電話,鹿曉曉全無睡意。她回到辦公桌前,打開電腦新建了一個(gè)文檔,把老姑父提到的要點(diǎn)一一列出來,原本混亂的思路漸漸清晰起來。窗外的天色泛起魚肚白時(shí),她已經(jīng)勾勒出了修改方案:補(bǔ)充幸福里社區(qū)的案例分析,整合民政局的宏觀數(shù)據(jù),增加不同社區(qū)的實(shí)施路徑設(shè)計(jì),再強(qiáng)化政策銜接部分的論述。

第二天一早,鹿曉曉先去了科室主任***的辦公室,把修改思路匯報(bào)了一遍。***聽著,原本緊繃的眉頭漸漸舒展,點(diǎn)頭道:“這個(gè)思路不錯(cuò),特別是結(jié)合幸福里社區(qū)的案例,一下子就把創(chuàng)新點(diǎn)立起來了。這樣,你先把案例材料和數(shù)據(jù)整合好,周五下午科室開會(huì),你給大家匯報(bào)一下,我們?cè)偌w把關(guān)。”

從主任辦公室出來,鹿曉曉剛回到座位,就看到同事劉梅端著水杯走了過來。劉梅比鹿曉曉早入職五年,一直從事社會(huì)保障研究,去年申報(bào)市級(jí)課題失利,今年報(bào)的是一般課題。她瞥了一眼鹿曉曉電腦屏幕上的課題申報(bào)書,笑容有些勉強(qiáng):“曉曉,聽說你在改重點(diǎn)課題的申報(bào)書???真是年輕有為,不像我們,只能報(bào)個(gè)一般課題混混日子。”

鹿曉曉聽出話里的酸味,笑著起身給她倒了杯茶:“劉姐,您可別取笑我了。我這也是摸著石頭過河,還得向您多請(qǐng)教呢。您去年申報(bào)過重點(diǎn)課題,對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)肯定比我清楚,回頭改完了您可得幫我把把關(guān)?!?

劉梅接過茶杯,臉色緩和了些:“請(qǐng)教談不上,互相學(xué)習(xí)嘛。不過我聽說,這次重點(diǎn)課題的評(píng)審組組長是師大的王教授,他最看重實(shí)證研究,你可得在案例分析上多下功夫?!闭f完,她似不經(jīng)意地掃了一眼鹿曉曉桌上的幸福里社區(qū)調(diào)研筆記,轉(zhuǎn)身回了自己的座位。

鹿曉曉沒多想,收拾好東西就直奔幸福里社區(qū)。社區(qū)主任王大姐是個(gè)爽快人,聽說鹿曉曉要補(bǔ)充課題案例,立刻把她帶到辦公室,拿出厚厚的一本服務(wù)臺(tái)賬:“曉曉,這是我們‘時(shí)間銀行’的全部記錄,從成立到現(xiàn)在的服務(wù)數(shù)據(jù)、志愿者信息、老人反饋都在這兒了。需要什么你盡管說,我們?nèi)ε浜稀!?

接下來的兩天,鹿曉曉一頭扎進(jìn)了社區(qū)的臺(tái)賬里,不僅整理出了“時(shí)間銀行”的運(yùn)營數(shù)據(jù),還采訪了十名志愿者和十五位老人,收集到了大量鮮活的一手資料。周三下午,她正對(duì)著電腦整理訪談?dòng)涗?,劉梅突然走到她身邊,手里拿著一份文件:“曉曉,你看一下這個(gè)。”

鹿曉曉接過文件,發(fā)現(xiàn)是劉梅的一般課題申報(bào)書,課題名稱是《社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)志愿者激勵(lì)機(jī)制研究》。她快速瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)其中關(guān)于志愿者激勵(lì)模式的論述,竟然和幸福里社區(qū)“時(shí)間銀行”的核心機(jī)制高度相似,甚至有些表述都和她之前跟劉梅提到的案例細(xì)節(jié)一致。

鹿曉曉心里咯噔一下。她上周和劉梅閑聊時(shí),確實(shí)提過幸福里社區(qū)的“時(shí)間銀行”,但只是簡(jiǎn)單說了下運(yùn)作模式,并沒有透露具體的運(yùn)營數(shù)據(jù)和訪談內(nèi)容??蓜⒚返纳陥?bào)書里,不僅詳細(xì)描述了“時(shí)間銀行”的規(guī)則,還引用了類似的服務(wù)人次、積分兌換率等數(shù)據(jù),雖然數(shù)字略有改動(dòng),但核心信息高度重合。

“劉姐,您這個(gè)激勵(lì)機(jī)制的案例很扎實(shí)啊,是哪個(gè)社區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?”鹿曉曉不動(dòng)聲色地問道,目光落在申報(bào)書的案例分析部分。

劉梅眼神閃爍了一下,端起水杯喝了一口,含糊道:“就是之前調(diào)研過的一個(gè)社區(qū),具體名字記不太清了。對(duì)了,曉曉,你那個(gè)幸福里社區(qū)的案例,能不能多給我點(diǎn)資料?我覺得這個(gè)模式很有研究價(jià)值,想在我的申報(bào)書里也提一下?!?

鹿曉曉瞬間明白了。劉梅是想把“時(shí)間銀行”的案例搬到自己的申報(bào)書里,甚至可能想搶在她之前發(fā)表相關(guān)研究。雖然學(xué)術(shù)研究中可以引用同一案例,但劉梅這種刻意隱瞞案例來源、甚至挪用核心數(shù)據(jù)的做法,顯然不符合學(xué)術(shù)規(guī)范。更重要的是,“時(shí)間銀行”是她課題創(chuàng)新點(diǎn)的核心支撐,如果劉梅的一般課題先使用了這個(gè)案例,很可能會(huì)影響她重點(diǎn)課題的創(chuàng)新性評(píng)價(jià)。

辦公室里其他同事都在埋頭工作,空氣中彌漫著打印機(jī)工作的沙沙聲。鹿曉曉深吸一口氣,壓下心底的不悅,臉上依舊帶著溫和的笑容:“劉姐,不瞞您說,幸福里社區(qū)的案例是我課題的核心創(chuàng)新點(diǎn),而且我已經(jīng)和社區(qū)簽了保密協(xié)議,案例細(xì)節(jié)暫時(shí)不能對(duì)外透露。不過我可以給您推薦幾個(gè)其他的志愿者服務(wù)案例,比如城西的陽光社區(qū),他們搞的‘志愿者星級(jí)評(píng)定’也很有特色,數(shù)據(jù)也很完整,我把聯(lián)系方式發(fā)給您?”

這番話說得滴水不漏,既表明了不能提供案例的立場(chǎng),又給出了替代方案,不至于讓對(duì)方下不來臺(tái)。劉梅的臉色有些尷尬,勉強(qiáng)笑了笑:“也行,那謝謝你了,曉曉。”說完就匆匆回了自己的座位,轉(zhuǎn)身時(shí),鹿曉曉看到她的嘴角撇了一下,顯然心里并不痛快。

旁邊工位的同事陳姐用胳膊肘碰了碰鹿曉曉,壓低聲音道:“你剛才說得太好了,要是我肯定就直接拒絕了,回頭還得被她穿小鞋?!标惤闳肼毝嗄?,深知?jiǎng)⒚返臑槿栓D―好勝心強(qiáng),又愛占小便宜,去年就有同事因?yàn)檎n題思路被她“借鑒”,最后申報(bào)失利。

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