麻醉醫(yī)生這么一說(shuō)，張主任趕緊把筆還回去。
楊教授確實(shí)有點(diǎn)意思，這握刀的方式很有新意，關(guān)鍵是特別好使，以前張主任可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)握刀的姿勢(shì)有什么想法，一兩百年來(lái)外科醫(yī)生醫(yī)生一直這么握的，也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得不對(duì)。
其實(shí)醫(yī)療上有些東西就是這樣，一直按照傳統(tǒng)這么做，究竟為什么這么做，一時(shí)也說(shuō)不清楚，反正老一輩這么傳下來(lái)的。
某一天突然有人做出了革新，大家猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)可以這樣。
椎管里、硬膜外的腫瘤已經(jīng)被徹底切除，連椎間孔的腫瘤也被清理得干干凈凈，神經(jīng)根再也沒(méi)有什么壓迫，一串的腫瘤組織扔在金屬盆里準(zhǔn)備送病理科查。
幾條被解放出來(lái)的神經(jīng)安靜地躺在椎管里，自由地從椎間孔伸出，然后奔向?qū)儆谧约旱氖澜??！败|體”上的累累傷痕昭示著曾經(jīng)被壓迫的屈辱歲月，它們一度用疼痛來(lái)作為反抗?，F(xiàn)在，壓迫不復(fù)存在，意味著反抗也消失。大概患者以后在一定時(shí)間內(nèi)可以安穩(wěn)地睡覺(jué)，無(wú)痛地生活吧。
“教授！這個(gè)病人應(yīng)該不會(huì)再痛了吧？”宋云問(wèn)道。
楊平將手里的器械還回中轉(zhuǎn)彎盤(pán)：“過(guò)了今晚我再回答你?！?
宋云一怔，這個(gè)回答有點(diǎn)狡猾，教授什么時(shí)候變得這么冷幽默。
“關(guān)切口吧，老規(guī)矩，每一層用間斷縫合?！睏钇阶尦鲋鞯兜奈恢?，剩下的收尾工作交給宋云，教授嘛，應(yīng)該有教授的樣子。
皮膚以內(nèi)的組織絕大多數(shù)醫(yī)生喜歡連續(xù)縫合，一個(gè)字――快！
但是連續(xù)縫合如果松一針，那么整個(gè)這一層也會(huì)變松，即使現(xiàn)在的倒刺線也不能解決這個(gè)問(wèn)題。
間斷縫合費(fèi)時(shí)間，但是松一針是一針，每一針是獨(dú)立的，相互不干擾，安全性比連續(xù)縫合好。
小心駛得萬(wàn)年船，這句話用在醫(yī)療上絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。
宋云帶著一個(gè)博士開(kāi)始關(guān)閉切口，看著術(shù)區(qū)干干凈凈，幾乎沒(méi)有出血，宋云連引流都不想放，不過(guò)按照程序還是放了一根。
“楊教授，你這我握刀的姿勢(shì)有點(diǎn)特別，有什么說(shuō)法嗎？”
張主任挺好奇的，幫著楊平脫手術(shù)衣，問(wèn)道。
“花式握刀！簡(jiǎn)稱花刀！”楊平回答。
花式握刀，花刀，特么這么妖孽的名字，不過(guò)確實(shí)好聽(tīng)，有逼格。
“能教一下嗎？我覺(jué)得很實(shí)用？”張主任也不顧什么面子不面子，能者為師，這年輕人不只有兩把刷子，明顯是批發(fā)刷子的。
哪只張主任覺(jué)得實(shí)用，所有醫(yī)生都覺(jué)得實(shí)用，張主任這么一問(wèn)，其他醫(yī)生立刻轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)。
既然人家請(qǐng)教，楊平也不含糊，旁邊的麻醉醫(yī)生遞上自己的筆：“用這個(gè)演示一下？”
演示就演示，楊平接過(guò)筆，以筆代刀，筆在手里玩雜技一樣，筆尖可以幾乎三百六十度無(wú)死角變化?！?
麻醉醫(yī)生的距離最近，看得暈頭轉(zhuǎn)向，自己中學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)筆算是一代高手，也不曾轉(zhuǎn)成這樣，而且楊平完全不是轉(zhuǎn)筆，因?yàn)楣P始終牢牢地掌握在手里，只是幾根手指的配合，讓筆尖可以呈現(xiàn)出不同的角度，每一個(gè)角度，筆桿都是牢牢地控制在手里。
真花！
張主任終于知道為什么叫做花刀，他打算回去好好琢磨這玩意。
協(xié)和的骨科副主任胡國(guó)林教授抽空也過(guò)來(lái)看看，一來(lái)表示對(duì)楊平的關(guān)心，二來(lái)看看能不能學(xué)到什么新東西。他主要想看看第二臺(tái)手術(shù)，第二臺(tái)是脊柱側(cè)彎手術(shù)，患者有先天性脊髓膨隆，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極大，這種病例醫(yī)生一般會(huì)拒絕手術(shù)。
可是楊平的楊氏截骨最大的優(yōu)點(diǎn)就是降低術(shù)后截癱的風(fēng)險(xiǎn)，它的原理就是利用多處科學(xué)的截骨分散脊髓的形變，而脊柱矯形手術(shù)術(shù)后截癱的原因就是矯形后，脊髓出現(xiàn)形變，產(chǎn)生擠壓或者牽拉，從而損傷脊髓。
剛進(jìn)手術(shù)室，胡國(guó)林就碰到楊平傳授花刀絕技，他還以為手術(shù)室中場(chǎng)休息耍雜技娛樂(lè)呢，楊教授怎么今天這么閑情。
要是別人，胡主任肯定嚴(yán)肅的一通批評(píng)，手術(shù)室是什么地方，是神圣嚴(yán)肅的地方，搞什么娛樂(lè)節(jié)目，手術(shù)還沒(méi)結(jié)束呢。
但是他是楊平，胡主任只好配合笑臉：“楊教授這是耍雜技呢？”
“哪是雜技，新的手術(shù)刀握刀姿勢(shì)――花式握刀！楊教授現(xiàn)在是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?！睆堉魅卧谝慌越忉?。
麻醉醫(yī)生也附和著點(diǎn)頭：“我也在跟著學(xué)習(xí)?！?
你一個(gè)麻醉醫(yī)生學(xué)什么握手術(shù)刀，胡國(guó)林主任仔細(xì)一看，還真是在教授怎么握手術(shù)刀，手術(shù)刀還可以這么握，他還想看看，但是教學(xué)就此結(jié)束。
宋云完成手術(shù)切口的關(guān)閉，第一臺(tái)頸椎腫瘤的手術(shù)結(jié)束。
手術(shù)室要進(jìn)行中途的清潔消毒，所以大家移步隔壁的手術(shù)室，孔偉權(quán)正在做頸椎前入路內(nèi)窺鏡下微創(chuàng)治療頸椎間盤(pán)突出融合手術(shù)，這是脊柱微創(chuàng)手術(shù)的尖端技術(shù)。他在楊平手把手帶教下已經(jīng)做了很多例，現(xiàn)在孔偉權(quán)開(kāi)始自己主刀做。
年輕醫(yī)生對(duì)微創(chuàng)手術(shù)的掌握非?？?，何況楊平對(duì)他們已經(jīng)進(jìn)行內(nèi)鏡操作的培訓(xùn)。
胡國(guó)林驚嘆這一批年輕醫(yī)生進(jìn)步的神速，不得不佩服梁教授的眼光，要不是梁教授頂住各方面壓力成立這么一個(gè)科室，這些年輕醫(yī)生哪有這么好的機(jī)會(huì)。
這些年紀(jì)輕輕的博士，一副大教授的姿態(tài)，沉穩(wěn)地做著最尖端的手術(shù)。
宋云這邊手術(shù)室清潔消毒已經(jīng)完成，第二臺(tái)手術(shù)是脊柱側(cè)彎矯形手術(shù)，患者的脊柱前屈彎曲成九十度，比起楊平以前做過(guò)的折疊人病情要輕很多，但是因?yàn)橄忍煨约顾枧虺龅脑?，手術(shù)一點(diǎn)也不輕松，手術(shù)截癱概率不會(huì)比折疊人少。
但是在楊氏截骨的加持下，風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)降到最低，所以不是什么難事。第二臺(tái)手術(shù)，楊平只打算站在手術(shù)臺(tái)上坐鎮(zhèn)，由宋云來(lái)主刀，宋云在這一批年輕醫(yī)生當(dāng)中，無(wú)論理論還是手術(shù)都是最優(yōu)秀的，在楊平的帶教下，他現(xiàn)在的脊柱側(cè)彎矯形手術(shù)做得非常熟練，如果要與全國(guó)的醫(yī)生來(lái)做比較，一定是站在一線?！?