在此之前，教授們的風(fēng)格總是遵循傳統(tǒng)。

不管是上了年紀(jì)的麥格教授和弗立維教授，還是年輕一些的斯內(nèi)普和維克多，幾乎都是黑灰長(zhǎng)袍，四大學(xué)院標(biāo)志性的紅金、藍(lán)青、黃黑和綠銀，都很少出現(xiàn)在教授身上，偶爾出席晚宴也會(huì)將明亮活潑的顏色故意加重加黑，深沉穩(wěn)重如同上世紀(jì)的老人。

以前只有鄧布利多偶爾會(huì)穿得鮮艷一些。

現(xiàn)在多出一位年輕的萊溫特教授，他的穿著已經(jīng)成為學(xué)生晚餐時(shí)候的固定話題。

梅爾文將資料放在講桌上，腰背筆直，面容俊逸，看上去和臺(tái)下學(xué)生差不多，聲音也很年輕，語(yǔ)氣卻很溫和：

“下午好，同學(xué)們?！?

“下午好，萊溫特先生?！?

“在正式上課之前，有些事情我想提前說(shuō)清楚?！泵窢栁沫h(huán)顧教室，“你們應(yīng)該都知道了吧，巫師考試管理局委托我做特別顧問(wèn)，對(duì)麻瓜研究課程進(jìn)行修訂改編，不過(guò)在新的教學(xué)內(nèi)容出臺(tái)以前，今年的兩場(chǎng)考試，還是沿襲過(guò)去，而你們本學(xué)年最重要的事情，就是準(zhǔn)備考試?！?

“啊……”

教室里響起惋惜的感慨。

過(guò)去的一個(gè)星期，他們已經(jīng)在其他年級(jí)學(xué)生口中聽(tīng)過(guò)太多關(guān)于麻瓜研究課的新奇體驗(yàn)，新奇的自我介紹，新奇的抽問(wèn)方式還有新奇的課程內(nèi)容。在上課以前，他們還特意確認(rèn)了一遍，這間教室里的人都已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)。

結(jié)果那些新奇體驗(yàn)都是別人的，他們只能備考。

珀西?韋斯萊安靜地聽(tīng)著，有些失望，卻并不覺(jué)得意外。

o.w.l.s.證書最重要。

梅爾文的聲音繼續(xù)響起：“原本我想找奇洛教授打聽(tīng)你們之前的學(xué)習(xí)情況，不過(guò)他現(xiàn)在接任黑魔法防御課，事務(wù)繁忙，好幾次我都找不到他，只能請(qǐng)教麥格教授，得到的有用信息不多，我又特意聯(lián)系了瑪奇班夫人，拿到一些以前的考試資料。我梳理資料發(fā)現(xiàn)，前兩年你們已經(jīng)將主要考點(diǎn)學(xué)得差不多了，今年只有少量新知識(shí)。

“綜合以上資料，我制定了一項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，打算在一周內(nèi)講完新課程，在接下來(lái)的幾個(gè)月完成三輪復(fù)習(xí)，期間穿插模擬測(cè)試，如果復(fù)習(xí)效果理想，時(shí)間充裕的情況下，我們可以講點(diǎn)更有意思的內(nèi)容?！?

“有意思的內(nèi)容……”

小巫師們小聲嘀咕，不由產(chǎn)生遐想。

“下面開(kāi)始上課?！?

梅爾文拿起粉筆，字跡與聲音同時(shí)傾瀉流淌：“我翻閱了你們?nèi)ツ甑恼n本，主要介紹了麻瓜的日常生活習(xí)慣，以及生活中經(jīng)常使用的電器，很多內(nèi)容已經(jīng)過(guò)時(shí)了，這個(gè)問(wèn)題以后再展開(kāi)討論。在今年的課程里，我將向你們?cè)敿?xì)講解電器，包括常見(jiàn)電器的功效，基礎(chǔ)構(gòu)造，元件……”

提高班的學(xué)生都是各學(xué)院尖子生，這些內(nèi)容基本都提前預(yù)習(xí)過(guò)了，但當(dāng)萊溫特教授講知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)拆分，并且用圖標(biāo)陳列在黑板上時(shí)，在座學(xué)生仿佛看見(jiàn)書本里的知識(shí)被精煉濃縮，展現(xiàn)在他們面前。

拉文克勞的佩內(nèi)洛?克里瓦特最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，翻開(kāi)筆記本就開(kāi)始謄抄。

這哪是知識(shí)點(diǎn)??？

這就是考點(diǎn)！

(本章完)_c